6.2必修1：卓尔不群的雅典(人民版)教程解析.ppt

辉煌的文化 （三）雅典民主政治的“黄金时代”——伯里克利改革（BC443——429） 二、如何评价雅典民主政治 * “世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。” 苏格拉底（BC469—BC399） 　　“一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。”　　 柏拉图(BC427—BC348) “我爱我师，我更爱真理。” 亚里士多德(BC384—BC322) 哲学家 历史学家 希罗多德 修昔底德 露天剧场 雅典卫城和帕特农神庙 维纳斯 本课第一、二目通过对梭伦改革和伯里克利时代雅典民主政治等典型事例的介绍，展示了雅典民主政治制度的发展历程和具体表现；第三目则专题讨论雅典民主政治的得与失。学习时要注意“论从史出”：雅典民主政治的“得与失”实际上就蕴藏在第一、二目的内容中。 “克利斯提尼改革的主要内容”“希波战争”等内容为学生课外阅读内容。 说明 1、知道梭伦改革的主要内容和作用；（学业a、b） 2、知道伯里克利时代雅典民主政治的主要表现； （学业a、b） 3、理解雅典民主政治的得与失,认识雅典民主政治对人类文明发展所产生的积极影响。 （学业b、c） 学习 要求 第2 课、卓尔不群的雅典 卓尔不群的雅典 学习探究： 1、雅典民主政治的建设过程及表现。 2、如何评价雅典民主政治？ 学习探究1：梭伦改革是在怎样的背景下进行