2013年八年级地理专题复习之一学生用.docVIP

第一章 地球和地图复习学案（第一课时） 班级___________ 姓名___________ 一、复习目标 知道经线与纬线、经度与纬度的划分，在有经纬网的地图上能够确定任意地点的经纬度，会判断东西半球、南北半球；用事实分别说明地球自转和公转产生的地理现象；记住地图的三要素，会读各类地图，能熟练的使用地图；能识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓。 二、考点分析 1．在地图上判断方向的方法 2．根据不同情况选择合适的比例尺 3．经纬线的特点，在经纬网图中确定一点的位置 4．地球的公转运动 5．等高线地形图的阅读 三、学习方法指导 地球和地图部分是初中地理的基础，是初中地理的难点，也是考试的重点，占10﹪。,复习本部分，首先应注重规律的总结与比较、理解与应用，如东西经，南北纬的划分，东西半球的判断，山谷山脊的区分，要善于总结规律并且一定要会理解运用，有些知识并不是会背了就会应用；其次，在做题的基础上，对考点进行归纳整理，了解经纬网、等高线地形图、地球公转示意图，容易出现的考点有哪些，如经纬网的相关题目有：读经纬度、半球（东西、南北）判定、方向判定、温度带判定、低中高纬度判定。与等高线相关的题目有：地形的判读、方向、比例尺、河流、爬山、温度、修路、建大坝等问题。第三，充分发挥自己的想象力，借助多媒体课件的直观展示，在头脑中构建起空间概念，特别是二分二至日太阳直射点的移动与昼夜长短变化； 四、自主知识梳理 1．问题导学 (1)经纬线各自有哪些特点（从形状、长度、方向、定义方面进行比较）？在经纬网图中，经度、纬度的排列规律是什么？如何判断东西经度、南北纬度、东西半球、南北半球、五带、低中高纬度？ (2)二分二至日时，阳光直射点在哪里？北半球的昼夜长短情况怎样？什么时候北极圈以内所有地区都有极昼现象？地球在由春分到夏至到秋分到冬至的公转过程中，太阳直射点是如何运动的？北半球的昼夜长短是如何变化的？ (3)在野外判断方向的方法有哪些？在地图上判断方向有哪几种方法？ (4)比例尺的大小、实地范围的大小和内容详略三者之间的对应关系是什么 (5)山顶、盆地、山谷、山脊、鞍部、陡崖如何用等高线表示？在等高线地形图中，还可以涉及哪些知识点的考查？ 五、典例剖析 例1． 读“经纬网图”，回答问题。 （1）写出A、B、C、D的经纬度： A ，B ， C ，D 。 （2）A点位于C点的 方向；B点位于C点的 方向。 （3）A、B、C、D四点中，位于北半球的是 ，位于南半球的是 ，位于东半球的是 ，位于西半球的是 。（填字母） （4）A、B、C、D四点中，有阳光直射现象的是 ，四季分明的是 ，有极昼极夜现象的是 ，位于高纬度的是 。 【解析】这是一个经纬网地图，解答的基本思路与步骤如下： （1）第一步（题）：判断东西经与南北纬（也是最关键的一步）。 判断依据：看数字变化规律，往东度数增加是东经（E），往西度数增加是西经（W），往北度数增加是北纬（N），往南度数增加是南纬（S）。 第二步（题）：判断方向。 方法：此题要用到经纬网定向，经线指示南北，纬线指示东西方向，特别注意的是无论经线、纬线如何弯曲，只要两点在同一条经线或纬线上，就是正东正西，正南正北的关系。同时还要记住，北极点是地球的最北方，它的周围都是南。同理，南极点的周围都是北。如题要判断A点位于C点的什么方向，则在C点为中心，标出东西南北。如图可以看出，A点在C点的N坐标方向，即A点在C点的正北方向。B点在C点的东北方向。 第三步（题）：根据经纬度判断东西南北半球。 难点：根据经度判断东西半球：东西半球的划分界线是20°W和160°E。判断东西半球口诀：经度小于20度，全在东半球；经度大于160度，全在西半球；经度在20度和160度之间，东经度在东半球，西经度在西半球。南北半球的判断：北纬在北半球，南纬在南半球。 第四步（题）：关于五带的划分及规律：热带在回归线之间，有阳光直射现象；温带在回归线到极圈之间，四季分明；寒带是极圈以内，有极昼极夜现象。 判断依据：根据纬度判断五带：0-23.5度为热带，23.5-66.5度为温带，66.5-90度为寒带。低、中、高纬度的划分是每隔纬度30度作为界线。 例2．（2012泰安）读“某地区等高线分布图”，回答问题。（5分） （1）图中①、②两条支流，水流比较平缓的是__________。 （2）A村庄所在地与最高山峰间的温度差约为__________℃。 （3）如果在图中河流上拟建一水电站大坝，请用“=”