四年级语文上册课件《桂花雨》.pptVIP

姿态 笨笨拙拙 香飘十里 左右 新鲜 谢落 尤其 阴云密布 吩咐 帮着 口占一绝 拣去 糕饼 沉浸 　　　每到这时，我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。 . . . . . . . . 我童年时代的摇花乐体现在哪里？给母亲、父亲、乡亲们带来了什么？ 阅读提示： （1）先自由读课文第三、四自然段，画出相关句子。 （2）然后圈画出关键词语，从这些此词语中你能体会到什么？ （3）通过有感情地朗读把你的体会读出来。 “摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇花嘛！” . . . . . . “妈，怎么还不摇桂花嘛！” “摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！” 这下我可乐了， 在桂花树下 竹席， 桂花树 。 帮着 铺 帮着抱 使劲地摇 . 啊！真像下雨！好香的雨啊！ 欣喜若狂 兴奋不已 欢天喜地 快乐 兴高采烈 心花怒放 欢呼雀跃 开心 笑逐颜开 又蹦又跳 拍着手 欢呼着 啊！真像下雨！好香的雨啊！ 你知道哪些表示快乐的词呢？ 桂花纷纷落下，像（ ） 落得我们满脸满身。