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* * * * 汽化和液化 人教版八年级物理上册第三章第三节 东平县初中物理教研组 1．知道物质的液态和气态之间是可以转化的。了解汽化和液化。 2．通过实验观察水的沸腾现象，了解沸点的概念。 3．能区别沸腾和蒸发。 4. 知道液化的两种方式，知道液化放热。 学习重点：探究沸水腾时温度变化的特点 学习难点：沸腾和蒸发的异同点 学习目标 ： 预习答案 ： 1.汽化；蒸发；沸腾；吸 2.吸；不变；不同； 3.任何温度；表面；吸收；致冷； 4.气态；液体；降低温度；压缩气体体积 猜一猜：这是怎么回事呢？ 说一说：酒精发生了什么变化？ 请你给下列现象分分类，说说你分类的理由。 烧开水。 干旱使得湖泊干涸。 湿衣服慢慢变干。 炸油条的油越用越少。 雨后地面上的水逐渐消失。 水洒在烧红的炉子上。 沸腾 蒸发 你认真观察过水的沸腾吗？ 水在沸腾时有什么特征？ 水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？ 提出问题： 作出猜想： 探究知识点一 ：沸腾 请你带着这些问题和猜想，与同伴一起设计探究实验方案。 设计实验： 方案优化： 如何缩短水沸腾前的时间？ 进行实验： 1、一定要注意实验安全； 2、合理分工； 3、实验过程中注意观察并随时做好记录： ①点燃酒精灯后,温度计的示数变化 　　②当温度升高时,水中是否出现气泡?这些气泡是怎样变化的? 　　③水沸腾过程中继续对