学习给心补充能量(宋联可)-中华讲师网.pptVIP

Chapter7. 学习给心补充能量 ——从心管理之培训开发 主讲人：宋联可 博士 课程内容 分析学习需求规划培训 开发课程解决心理问题 遵守规律的学习更高效 上课技巧让人乐学乐思 课程内容突出实用实效 评估培训效果总结经验 分析学习需求规划培训 具体来说，HR对企业培训的规划应该有如下出发点： ●满足员工对知识技能的心理需求 ●提高员工对工作的积极性 ●减少员工因为心理波动的流动 分析学习需求规划培训 对培训的规划，可以从以下几种类型出发： 1.保证培训的目标明确 2.让培训学习和实践操作相结合 3.对培训的系统控制加以规划 分析学习需求规划培训 #挫折理论 该理论包括两个方面：一是阻碍个体动机性活动的情况，二是个体遭受阻碍后所引起的心理状态。就是说，当个体从事有目标的活动时，在环境中遇到阻碍或干扰，致使其动机不能获得满足时的情绪状态。形成挫折的原因有自然的和社会的，前者如生老病死，天灾人祸等，后者如政治、经济、宗教、工作家庭及风俗习惯等。 开发课程解决心理问题 随着目前国内企业对人力资源管理的重视，势必会吸引越来越多的管理者对心理培训课程的重视。而之所以还有不少企业没有开展这样的课程，主要来自于下面这些原因： ●受制于传统文化、观念短板或者意识差异 ●受到个人隐私保护条件的限制 ●缺乏评估效果的耐心 开发课程解决心理问题 HR可以通过下面的方