用计算器探索规律 五年级上册.pptVIP

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  • 2016-11-13 发布于河南
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绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 小数除法 用计算器探索规律 0.3636… 4÷11= 0.4545… 5÷11= 一、复习旧知 用计算器计算下面各题。 1÷11=0.0909… 2÷11=0.1818… 3÷11= 0.2727… 二、探索新知 1÷11=0.0909… 2÷11=0.1818… 3÷11=0.2727… 4÷11=0.3636… 5÷11=0.4545… 你发现了什么规律? 它们的商都是循环小数。 3÷11,商是循环小数,循环节是27,27是被除数3的9倍。 4÷11,商是循环小数,循环节是36,36是被除数4的9倍。 5÷11,商是循环小数,循环节是45,45是被除数5的9倍。 1÷11,商是循环小数,循环节是09,9是被除数1的9倍。 2÷11,商是循环小数,循环节是18,18是被除数2的9倍。 1÷11=0.0909… 2÷11=0.1818… 3÷11=0.2727… 4÷11=0.3636… 5÷11=0.4545… 循环节是09 循环节是18 循环节是27 循环节是36 循环节是45 二、探索新知 你还发现了什么规律? 不计算,用发现的规律直接写出下面几题的商。 6÷11= 0.5454… 7÷11= 0.6363…

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