大班 11 月 教材分析.docVIP

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  • 2016-05-06 发布于河南
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大班 11 月 教材分析 领 域 周 次 目标 生活活动 集体活动 区域活动及 背景墙饰 户外活动 数 学 第 一 周 1、学习观察和多维度的分类,培养幼儿良好的观察能力。 2、在游戏中学习两项与三项循环排序,发现其规律性。 在生活中练习给小朋友按不同维度分组,或者按照一定规律排队。 找规律 猜猜它是谁 身体保护游戏棋 益智区: 材料:各种穿珠。 指导建议:提供不同层次水平的规律性穿珠范例,满足不同幼儿的需要。 第 二 周 1.检验幼儿平时对生活的观察力、记忆力,引导幼儿观察生活。2、能辨认以自己为中心的左右方位。 分左右 找不同 量一量 益智区: 材料:各种测量类工具 指导建议:提供不同层次水平的材料,指导幼儿完成各种测量练习。 第 三 周 1.锻炼幼儿的记忆力,养成注意力集中的好习惯。2、练习多角度分类。 在生活中练习给小朋友按不同维度分组,或者按照一定规律排队。 找宝宝 走进动物园 益智区 材料:各种几何图形、动物图片 指导建议:通过颜色、形状等的区别,指导幼儿从多角度进行分类。 第 四 周 1.培养幼儿的观察力、注意力,排除干扰,进行推理。2、理解掌握循环排序的规律,用自己喜欢的方式排序。3、通过测量或其他方法,比较并发现自己与他人的不同。 生活中练习给小朋友按照一定规律进行排序。 哪个没套上 有趣的循环排序 保护动物游戏棋 班中之最 益智区 材

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