打印七下 国际理解教育教案一.docVIP

地方教材《国际理解教育》 第一课??国际交往礼仪 1-2课时 一、教学目标： ??? 1、了解一些基本的国际礼仪。 ??? 2、在阅读与交流的基础上，学会以礼待人。 ??? 3、通过讨论与感悟，帮助学生建立积极、健康的交往态度。 ??? 4、帮助学生开阔国际交往视野，尊重、包容和理解不同国家和民族的礼仪习俗。? 二、教学重点： ??? 了解一些基本国际礼仪。 三、教学难点： ??? 初步培养学生国际视野。 四、设计思路： ??? ??1、以“故事”和“常识”构建课堂，增强课堂趣味性。 ???? ?2、以“讨论”、“阅读”和“交流”为主要形式，深化课堂感悟。 五、教学过程： （一）导入： ??? 1、导语：同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，请大家跟老师一起读一读《弟子规》中的一段话。边读边想，这几句话要告诉我们什么？ ??? 2、多媒体出示《弟子规》选段，学生跟教师诵读。 ??? （1）多媒体出示《弟子规》 ??? （2）师生一起诵读《弟子规》。 ??? 长者先?幼者后?长呼人?即代叫?人不在 ??? 己即到?称尊长?勿呼名?对尊长?勿见能? ??? 3、简单感悟《弟子规》： ??? （1）教师问：“长”是什么意思？这几句话要告诉我们什么？ ??? （2）指名回答： ??? ①“长”就是长辈的意思。 ??? ②这几句话告诉我们要尊敬长辈。 ??? 4、引入、揭示课题