构建以学生发展为本高中政治课堂教学.docVIP

中文摘要 21 世纪，高科技迅速发展，伴随着“知识经济[1]”时代的到来，人们的生活越来越 受到科技的影响。世界各国间最激烈的竞争就是人才的竞争。世界各国也都在为迎接竞 争的需要而做许多准备工作，最主要就是对“人”的准备。社会的发展在很大程度上取 决于人的素质，由于时代发展，国家对人才培养目标有了新的调整，以至更加切合实际 的要求。世界各国都致力于培养人的创新精神、实践能力、社会责任感、交往能力、合 作能力、环境适应能力等，都越来越关注学生和学生的整体素质的发展，体现了教育教 学中的人文关怀。世界各国也都把发展教育作为基本国策，开始了新一轮的基础教育改 革。这次课改在其理念上就是以促进学生的发展为本的。 基于培养新世纪全面发展的人，素质教育被提上日程，但是我国传统的课堂教学中 还存在很多弊端，忽视对学生主体性的培养，学生的素质难以得到发展。为了使新课改 理念真正落实到课堂教学中，应将正确、科学的教育思想真正内化为学生自身的素质。 因此，用“以学生发展为本”思想指导高中政治课堂教学为切入点进行研究，克服传统 教育教学中的不足，真正实现学生的全面、和谐发展。本研究可以分为六大部分： 第一部分：主要论述了课题研究的现状、研究的意义和研究的方法。本文采用的研 究方法是文献资料法、访谈法和观察法。 第二部分：主要解读了以学生发展为本的内涵，以学生发展为本思想的特征，以学 生发展为本思想的形