为孩子的生命奠基摘要.docVIP

为孩子的生命奠基 ——谈谈学生习惯养成教育的内容与方法 尊敬的各位家长： 大家好，感谢诸位牺牲休息时间来我校参加家长会，也感谢你们对孩子们的关心和爱护。因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。今天我将和大家交流的话题是“为孩子的生命奠基——谈谈如何培养孩子们良好的习惯”。 一、良好习惯养成的意义 有这样一句话，“把一个信念播种下去，收获到的是一个行动；把一个行动播种下去，收获到的是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获到的是一个性格；把一个性格播种下去，收获到的是一个命运。”可想而知，好习惯让人受益一生。几乎所有成功人士都有一个共性，那就是拥有良好的习惯，比如我们熟悉的毛主席酷爱读书，一生以书为伴；牛顿勤于思考，善于观察，不放过苹果落地这样司空见惯的小事；鲁迅惜时如金，把“别人喝咖啡的时间用在学习上”；石油大王哈墨自尊自立，不接受别人的无偿施舍…… 其实，我们的孩子已经养成了一些习惯，如早晨起床刷牙、洗脸、吃早饭的生活习惯，每天坚持写作业的学习习惯，过马路走斑马线人行道等遵守社会生活规则的习惯，与老师、亲戚朋友见面主动打招呼的人际交往习惯等等，自然，这些都是好习惯。但也有一些孩子好习惯没养成，却养成另外一些习惯，如晚上不睡早晨不起睡懒觉的生活习惯；不做作业或作业拖拉，写字不认真的学习习惯；上公交车争先恐后地拥挤，上车后抢占座位，过马路胡乱穿行，走在街上大呼小叫的不守规矩习惯；饭来张口、衣来伸手，跌倒油瓶也不扶的懒惰习惯；还有打架、骂人，说脏话、说谎话，随地吐痰、随手乱扔等习惯，这些都是坏习惯，甚至是恶习，良好的习惯有利于形成良好的品质，而不良的习惯是生活方式不健康的表现，不仅有害于自己的身心的发展，也有害于自己前途的发展。所以要培养良好的习惯。 二、良好习惯养成的内容 既然培养孩子良好习惯如此重要，我们家长在家又可以培养孩子哪些习惯呢？站在教师的角度，我提醒家长朋友们： 一要培养孩子认真学习、勤于思考的习惯。 对学习习惯的培养，我们家长最为重视，但往往存在误区，不少家长认为孩子在家庭的学习只是做作业。我经常听到家长督促孩子学习说：“还不写字！”他们认为学习只是做作业，做作业只是写字。其实不然，家庭学习内容很多，习惯也很多。如课前预习、课后复习、写好汉字、做完作业后自主检查、自主阅读、积极思考、大胆创新等等。复习能巩固旧知能将旧知系统化，从而理解新知，达到事半功倍的效果，定期复习可以避免遗忘，试想，我们孩子在幼儿园背了多少古诗，但现在让他回忆，恐怕背不出几首，什么原因呢？就是少复习，根据遗忘规律，学习新知识一个星期后，学到的知识只能剩下25%，所以复习很重要，尤其是像语文、英语这些需要记忆、积累的科目。另外，现在学生写字习惯也很成问题，态度不端正，随手圈画，同时握笔姿势不正确，不用说“三个一”（哪三个一）了，他们不是将笔杆斜靠在虎口上，而是垂直向上，有的甚至朝着前方，也有很多学生，大拇指紧紧裹着食指写，这样，孩子怎能把字写好。我们有些家长可能只强调孩子会不会写字，能写多少字，却很少顾及孩子的执笔姿势，坏习惯一旦养成，虽然老师一再强调、纠正，但收效不大，可见习惯的势力是多么强大。 二要养成科学生活、自理自立的习惯。 要让孩子自己能做的事自己做，搞好个人卫生，合理安排每天的学习、休息、吃饭、睡觉、锻炼。让孩子学会自己收拾书包和桌子。最近，我们学校经常有那么几个学生要到小店打电话，让家长送书送作业本到学校，这就是没有培养好生活自理习惯造成的。我们经常听到家长说这样的话：“孩子，只要你把学习搞好了就行了，家务活不要你做。”可怜天下父母心，可您不知，手巧才能心灵。据统计，我国孩子每天劳动只有12分钟，而美国孩子有72分钟，是我们的6倍。另外，要教育合理地消费，做到合理消费，著名企业家李嘉诚先生为我们树立了榜样。一次，李嘉诚先生从酒店出来，正准备上车，口袋里的一元硬币掉在地上，李先生弯腰去捡。不料，那一元硬币却向前滚去，差点就滚到下水道里了，保安立马上前帮他拾起，李先生将一元钱放进口袋，又从包里取出100元钞票递给了保安。有人说他为了一元钱却花了100元太不值了。可李嘉诚先生说：“我捡这一元是节约，不浪费；付这100元是消费，是感激。这才是合理的消费。” 三要培养遵守公共道德和文明礼貌的习惯。 要培养孩子遵规守纪、自制自律、爱护环境、珍惜资源的习惯。这方面我们的孩子意识还是挺强的，学校的环境仍旧是那么整洁，言行礼貌是做人的基本要求，中华民族号称“礼仪之邦”，但是，我们不少同学却不会使用日常礼貌用语，连与辛勤教育你的老师见面打个招呼都不愿开个口，我们家长对这方面也不太重视，有些家长遇到孩子的老师不说一句话，不看一眼，从旁边窜过去。孩子上学告别，我们家长常常反复叮嘱：“要听教师的话，不要打架” 等，