文科物理教案摘要.docVIP

邯 郸 学 院 教 案 2011～2012学年 第2学期 分院(系、部)： 物理与电气工程系 教 研 室： 基础物理教研室 课 程 名 称： 文科物理 授 课 班 级： 11地理、旅游管理 本科 主 讲 教 师： 谷云高 职 称： 副教授 使 用 教 材： 自编讲义 邯郸学院制 教 案（首页） 课程名称 中文：文科物理 课程编号 英文：Arts Physics 学 分 2 授课教师 谷云高 职 称 副教授 课程性质 学位课（ ） 必修课（ √ ） 选修课（ ） 授课对象 专业、层次和班级： 2011地理、旅游管理 本科 共2个班 课程学时 36学时 周学时 2 学时 起止周 1—18 学时分配 理论讲授： 36学时； 实验： 学时； 上机： 学时 授课方式 课堂讲授（ √ ）；实践课（） 考核方式 考试（）；考查（√） 使用 教材 自编讲义 主要参考 资料及指定参考书 《大学物理学》 赵近芳主编 北京邮电大学出版社 出版日期：2006年2月 《物理学》刘克哲主编 作者： 刘克哲 出版社：高等教育出版社 出版日期：2002年8月 《普通物理学》 作者： 程守洙 出版社： 高等教育出版社 出版日期：1998年6月 审核 意见 教研室主任（签字）： 年 月 日  周 次 第周 日 期 年 月 日 节 次 第节 授课内容 授课学时 2学时 教学目的 1、 2、 教学重点 教学难点 教 具 和 媒体使用 教学方法 讲授法 教 学 过 程 课程的主要内容、学时、考核方式、教学资源网站地址等。 二、为什么要开设“文科物理”？ 1. 物理学是自然科学的基础之一，物理学的研究成果和研究方法，在自然科学的各个领域都起着重要的作用。 2、提高科学素养的需要 三、生活中的物理学 四、物理学的研究方法 思考题 作 业 周 次 第 周 日 期 节 次 节 授课内容 §3.1 电磁学发展概述 §3.2摩擦起电与“上帝之火” 授课学时 2学时 教学目的 了解电磁学的发展史 掌握静电平衡的条件 避雷针的工作原理 教学重点 静电平衡的条件 避雷针的工作原理 教学难点 避雷针的工作原理 教 具 和 媒体使用 多媒体 教学方法 讲授与课件播映结合方法 教 学 过 程 §3.1 电磁学发展概述 一、电磁发展史 二、电磁发展史的启示 §3.2摩擦起电与“上帝之火” 一、神奇的磁现象 二、摩擦起电与静电起电机 三、静电感应与电荷守恒 四、避雷针的发明与应用 五、尖端放电与应用 思考题 作 业 1、避雷针的工作原理 2、尖端放电有哪些危害 周 次 第 周 日 期 节 次 节 授课内容 §3.3从万有引力的启示库仑定律的§3.4从电流的产生到“电流碰撞” 教学目的 掌握库仑定律 理解电流磁效应原理的应用 教学重点 库仑定律电流磁效应 教学难点 电流磁效应原理的应用 教 具 和 媒体使用 多媒体 教学方法 讲授与课件播映结合方法 教 学 过 程 §3.3从万有引力的启示库仑定律的从万有引力得到的启示 库仑的扭秤实验§3.4从电流的产生到“电流碰撞” 思考题 作 业 1、类比方法在物理学中有哪些应用？ 2、举例说明电流磁效应的应用 周 次 第 周 日 期 节 次 节 授课内容 §3.5安培力与电磁轨道炮 §3.6电磁感应定律的应用 授课学时 2学时 教学目的 了解安培力，掌握电磁感应定律 教学重点 掌握掌握电磁感应定律 教学难点 掌握电磁感应定律 教 具 和 媒体使用 多媒体 教学方法 讲授与课件播映结合方法 教 学 过 程 §3.5安培力与电磁轨道炮 一、同向吸引、反向排斥——电流之间的作用力 二、电磁轨道炮 §3.6电磁感应定律的应用 一、电磁感应现象的发现 二、电磁感应现象应用 思考题 作 业 1、简述电磁轨道炮的原理 2、举例说明电磁感应现象的应用 周 次 第 周 日 期 节 次 节 授课内容 §3.7无处不在的电磁波 §3.8电力系统与安全用电 授课学时 2学时 教学目的 了解电磁波，掌握安全用电的常识 教学重点 安全用电 教学难点 电磁波 教 具 和 媒体使用 多媒体 教学方法 讲授与课件播映结合方法 教 学 过 程 §3.7无处不在