2013年河北省高考化学试题及答题情况的分析报告.pptVIP

2013年全国高考化学试题及答题情况分析报告 李艳灵 河北师范大学化学与材料科学学院 报告内容 试题特点分析 试卷、试题结构统计分析 试题答题情况统计 Ⅱ卷主观题具体答题情况分析 备考建议 听到的来自一线老师的声音： 有机题占的比重太大啦！ 常规知识考得太少了，特别是基础的化学方程式几乎没有考到！ 27题太怪，如果不限时间做题还有点味道，限时间做太难了，我们都得琢磨半天。 题中有很多学生都不知道，像铝土矿成分、球形冷凝管、吸滤瓶等…… 都不知道到底该怎样去复习备考了…… 2013年全国高考化学试题特点 大致能够立足基础，凸显了对能力的考查 较好地体现了化学学科的特点及化学研究的基本方法 对学生的知识面及化学学科素养提出了较高的要求 2013年全国高考化学试题特点 大致能够立足基础，凸显了对能力的考查 较好地体现了化学学科的特点及化学研究的基本方法 对学生的知识面及化学学科素养提出了较高的要求 2013年全国高考化学试题特点 大致能够立足基础，凸显了对能力的考查 较好地体现了化学学科的特点及化学研究的基本方法 对学生的知识面及化学学科素养提出了较高的要求 报告内容 试题特点分析 试卷、试题结构统计分析 试题答题情况统计 Ⅱ卷主观题具体答题情况分析 备考建议 报告内容 试题特点分析 试卷、试题结构统计分析 试题答题情况统计 Ⅱ卷主观题具体答题情况分析 备考建议 报告内容 试题特点分析 试卷、试题结构统计分析 试题答题情况统计 Ⅱ卷主观题具体答题情况分析 备考建议 报告内容 试题特点分析 试卷、试题结构统计分析 试题答题情况统计 Ⅱ卷主观题具体答题情况分析 备考建议 此题第一小题非常简单，是对钴元素的化合价进行判断，抽样调查发现，90.5%的考生都能作答正确。27（2）作答正确率为30.4%，不能得分的情况主要为书写有误（未配平）、要求写离子方程式却答化学方程式、不会或判断错误。27（3）、27（4）、27（5）这三个小题难度较大，大多数学生得分较低甚至拿不到分，发现的比较突出的问题是，27（3）第2小题，很多学生答不出“生成氯气，污染环境”， 32.3%的考生作答“盐酸易挥发”，还有27（4），约有38.8%的考生将产物写成“NH4HSO4”而没有作深入的思考，这说明多数考生的基础知识掌握得还是不够牢固的。27（6）这个小题不难，失分主要出现在对锂回收原因的分析，很多考生描述不清或不知道锂离子电池的工作原理，出现了锂单质或锂发生了变价。 （3）28题 此题以二甲醚的制备过程为载体考查了Al2O3的制备、盖斯定律、化学反应平衡及移动、电池电极反应及能量密度的计算等内容。 由上图可以看到此题满分率为0，14、15分考生极少。给此题增加难度的主要是28（1）和28（5），很多考生由于不知道铝土矿的成分导致28（1）得分率低，正答率仅为12%，能量密度的计算由于考生在平时训练中很少遇到，涉及物理的知识，所以拿到分的也极少。28（2）题仅有6.4%的考生能够拿到2分，绝大多数学生只能拿1分，主要是因为答不出生成的水通过反应（ⅲ）消耗部分CO，这反映出考生在遇到多个平衡相互影响时，思维不够缜密。28（3）题关于盖斯定律的考查，半数以上的考生都能作答正确，说明对于这一新增内容，考生练习比较到位，失分主要出现在热化学反应方程式未标相态、配平有误、数值计算错误，或忘写“-”号上。关于增大压强对于反应平衡的影响，考生在叙述的时候出现的问题是不全面。28（4）题正答率较高，半数以上考生都能作答正确，说明此类题平时训练比较到位。28（5）关于燃料电池电极反应式的书写33%的考生能够作答正确，需要注意的是，原电池部分在高考中既是考查的重点也是难点，以后仍需注意。 选做题：36题-38题 （4）36题 该题以草酸的制备为载体，考查了学生分析、解答化学问题的能力、化学用语的书写能力及化学计算能力。整体难度不大。 该题0分率占49.9%，这里需要说明的是，在阅卷过程中发现有很多考生选做题这块既无作答也无涂题号，我们将这种情况的都放在了36题，这是导致0分率高的重要原因之一。从上表还可以看出，此题得14、15分的考生也很少，仅0.1%。拿到其余分值的考生比例比较均匀。此题出现的问题主要有，将草酸钙的化学式书写错误，化学方程式或离子方程式配平有误，纯度计算错误等。 （5）37题 此题以碳、硅及其化合物为载体，考查了物质结构与性质模块中有关原子结构、键型、键能、杂化形式等知识内容，难度中等。 从上图可以看出，此题分值分布趋于正态分布，说明这道题的命制质量还是比较高的，难度适中，区分度较好。从学生作答情况来看，反映出的一个重要的问题就是学生基础知识的掌握还是不够扎实，如，37（1）