青年大学的生寒假社会实践活动策划书.docVIP

安徽大学学生会“青年家园”大学生寒假社会实践活动策划书  目 录 一?活动背景 1 二?活动意义与目的 1 三?活动单位 2 四?活动时间 2 五?活动内容 2 六?活动形式 3 七?活动流程 4 八?宣传方式 5 九?相关要求 8 十?可行性分析 8 附件一 10 附件二 11 附件三 13 附录四 14 一为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,进一步加强和改进大学生思想政治教育,全面提高青年学生的综合素质,组织引导我校学生认真学习实践科学发展观,引导鼓励广大青年学生充分发挥知识优势和专业特长,积极投身社会实践寒假生活是学校教育的延伸和拓展,具有时间长,为了提高同学们的社会实践能力和综合能力,进一步培养同学们的社会责任感和全面素质,进一步发挥社会实践活动在大学生成长过程中的作用,我校以安徽大学学生会“青年家园”大学生实践平台为纽带,利用寒假时间走进社会,增长技能,增强社会责任感,为全面建成小康社会二(一)为了贯彻落实十八届三中全会的指导精神为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,进一步加强和改进大学生思想政治教育,全面提高青年学生的综合素质;(二)秉承安徽大学“至诚志坚,博学笃行”的校训和学生会实践与志愿服务部“服务他人”的宗旨,在校园内掀起一场“弘扬志愿精神,开创实践新风”的大学生寒假实践活动,促校园精神文明建设;(三)鼓励广大学生在实践中了解社会,增长才干,锻炼意志,进一步提高思想政治水平和综合素质;(四)通过社会实践活动,整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力,不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识,增强社会责任感三 主办:共青团安徽大学委员会 承办:安徽大学学生会四 2013—2014年寒假期间五(一)开展志愿服务,弘扬雷锋精神:实践活动志愿服务是学雷锋活动的拓展和创新,是学雷锋活动常态化的重要抓手,弘扬雷锋精神,围绕服务弱势群体,通过情系夕阳,向社会传递爱心和温暖(二)关注文化建设,建设精神文明:以文化体制改革,鼓励同学们围绕近年来社会集中关注的一些社区文化体制改革,扎扎实实做研究,得出结论,以展现大学生的责任意识和对教育问题的切实关注 (三)关注生态保护,建设美丽中国:通过本主题实践活动,能够充分结合专业所学,围绕生态安全,同时鼓励实践团队开展环保知识科普,为建设“美丽中国”贡献自己的力量(四)关注社会民生,聚焦经济发展:通过本主题实践活动,能够主动发现,从多视角展现团员青年对民生问题的思考们能够深入城乡经济发展前沿,对民生政策落实,加深对我国目前经济现状和发展模式了解(五)结合挑战杯,课外学术实践:将寒假社会实践活动与大学生课外学术科技活动——“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛紧密结合,让同学们带着科研课题下乡服务,或在实践中对所做的理论文章进行实地调研六本次实践活动提供三个方向和两大主题便于同学开展活动:三个方向:(一)公益实践类:1.类别介绍:公益实践一直是志愿服务工作的重要内容,也是弘扬雷锋精神,奉献爱心的具体表现,同学们可以通过组织前往孤儿院,开展公益方面的实践活动,促进社会的人文精神发展2.具体安排(1)在全校范围内,进行“冬日使者”招募活动,以省市地区为标准择优筛选组建各分队,每队不少于4人,各分队确定一名队长,以市区为单位3名站长,与各站区队长进行对接;(2)每个站区设立一名联络员,负责与三名站长进行对接,及时跟进活动情况; (3)此类别以情系夕阳与阳光家乡行两大主线开展,并积极鼓励同学参与其他形式的公益实践活动(二)学术实践类1.类别介绍“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央,国内著名大学将寒假社会实践活动与大学生课外学术科技活动——“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛紧密结合,提前激发同学们对于课题的调研,为2014年“挑战杯”学术科技作品竞赛做铺垫准备2.具体安排(1)在全校范围内,进行“冬日使者”招募活动,以省市地区为标准择优筛选组建各分队,每队不超过8人组成调研团队,并确定一名队长3名站长,与各站区队长进行对接;(2)鼓励团队成员跨年级,自主选择调研课题,并形成调研策划与调研报告;(3)每个站区设立一名联络员,负责与三名站长进行对接,及时跟进活动情况; (4)对于优秀调研课题以及调研报告,可以为参与“挑战杯”比赛适当提供优惠政策(三)自主实践类1.类别介绍以发挥大学生自主实践能力和创新思维,不限制主题和活动形式,鼓励同学可以结合社会热点,紧跟时代潮流,自主实践参与活动形式例如开展文艺演出2.具体安排(1)在全校范围内,进行“冬日使者”招募活动,以省市地区为标准择优筛选组建各分队,每队不少于4人,各分队确定一名队长,以市区为单位3名站长,与各站区队长进行对接;(2)每个站区设