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语言学概论第1章.ppt
语言学概论 第一章 语言是什么 第一节 语言是一种声音 一、语言是一种声音。 二、这种声音是人有意识地从发音器官发出的。 三、这种声音能代表一定的客观现象。 四、这种声音能分解和组合,这些分解和组合是有规律可寻的。 第二节 语言与说话 一、语言不等于说话。 二、语言是说话所用的材料和规则,语言是抽象的,是全社会一致的。 三、说话也叫“言语”。言语是对材料和规则的具体运用,是可感知的,是因人而异的。 四、语言是通过一定的可感知形式来传递一定信息的符号系统。 第二节 语言与说话 ┌听觉语符—音符 ┌可感知形式—语符┤ (语音) │ └视觉语符—文字 语言┤ │ ┌语汇(词汇) └信息(内容)—语义┤ └语法 第三节 语言的功能 一、语言是人类最重要的交际工具 (一)人类有多种交际工具: 1.文字、灯光、电码、旗语、数理化符号; 2.动作、表情 (二)这些都比不上语言重要。 第1组是在语言的基础上形成的。 第2组存在缺陷:表意不够清晰;黑暗中看不见;动作会影响劳动。 二、语言是人类最重要的思维工具 (一)人类左半脑掌管与语言有关的抽象思维;右半脑掌管与语言无关的形象思维 (二)抽象思维是否一定要语言参与 1.没有语言之前的思维 2.聋哑人的思维 3.其他非语言形式的抽象思维 二、语言是人类最重要的思维工具 (三)语言只是一种符号,是一种替代品,人们能利用语言进行思维,也应该可以利用其它的替代品进行思维。 (四)人类有了语言之后主要依靠语言进行思维 第四节 语言是符号系统 一、什么是符号 (一)符号就是用一种东西(甲)来代替另外一种东西(乙)。 “甲”我们称之为符号的“形式”,“乙”我们称之为符号的“内容”。 甲(形式)————→乙(内容) 医院 ÷ 两数相除 一、什么是符号 (二)语言也是一种符号,是听觉符号 (三)语言符号的特点 1.约定俗成(任意性)。 约定俗成是符号的本质属性。 2.线性。 一、什么是符号 (一)符号的形式是一种客观现象——比如语音。 (二)符号的内容是被代表的另一种客观现象。这种被代表的客观现象不是客观现象本身,而是人所认识的客观现象。如:天、地;生、死。 (三)人所认识的客观现象与客观现象本身不一定能划等号。 一、什么是符号 (约定) (编码) (认知) 音————义 ←───→心理现实 ←───→客观现实 └────┘ ↑ ↑ 语言符号 │ (反映) │ │ (指称) ├─────────┘ └─────────┘ 二、语言的层级体系 (一)层级体系的构成 上 第三级 句子 无数 基本的运用单位 第二级 词 几万 词或词的组合体 带上语调构成句子 层 第一级 语素 几千 语素或语素组合体 构成词 ───────────────────── 底层 音位 几十 音位或音位组合体 带上意义构成语素 二、语言的层级体系 (二)语言层级体系的特点: 1.越往下数量越小,越往上数量越大。 2.上级单位由下级单位所组成。 语言层级体系的这一特点可以方便人们掌握语言。 三、组合关系和聚合关系 (一)组合关系 语言符号如果组合在一起,相互之间就会产生关系。这种关系就叫“组合关系”。例如“我”“吃”“饭”这三个符号可以构成“我吃”,也可以构成“吃饭”,还可以构成“我吃饭”,因此,我们就说“我”与“吃”之间有组合关系,“吃”与“饭”之间有组合关系,“我”与“吃饭”之间也有组合关系。 三、组合关系和聚合关系 如果我们把语言符号的组合体看作是一条链条,而构成这条链条的符号是一些环,那么这些链条的环是可以更换的。例如: 三、组合关系和聚合关系 ↑ │我们 今天 需要 上课 │你们 明天 准备 上班 │他们 昨天 可能 出差 │大家 前天 肯定 工作 │张三 后天 休息 │李四 刚才 旅游 ┼───────────────→ 第五节 语言系统是人类
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