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- 2016-05-06 发布于北京
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九年级数学解直角三角形应用举例1.doc
应用举例
【同步达纲练习】
知识强化:
一、填空题
1.在△ABC中,∠A=45°,∠B=30°,AB=2,则BC= ,AC= .
2.在△ABC中,已知AB=4,AC=6,∠A=60°,则BC= .
3.在△ABC中,∠A=120°,b=5,c=8,则S△ABC= .
4.已知△ABC中,AB=2,AC=8,BC=6,BD是中线,则BD= .
5.已知斜坡AB长为60米,AB的坡度i=1∶,则斜坡AB的高度为 米.
6.如图,从楼A处望地面C、D两点的俯角分别为45°和30°,若CD距离为100米,则楼AB高为 .
7.等腰直角三角形一腰上的中线与底边夹角的余弦值为 .
8.在△ABC中,∠A=120°,AB=10,AC=5,则sinB·sinC= .
二、选择题
9.Rt△ABC中,∠C=90°,a=2,b=2,那么下面结论中不正确的是( )
A.c=4 B.cotA= C.sinA+cosB=1 D.∠B=30°
10.在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=8,则BC的长为( )
A.4 B.4
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