九年级数学解直角三角形应用举例2.docVIP

应用举例 知识点拨: 1.如下左图，在视线与水平线所成的角中，视线在水平上方的叫做仰角，在水平线下方的叫做俯角. 2.如上右图，坡面的铅直高度h与水平宽度l的比叫做坡度(或叫坡比)，用字母i表示，即：i＝. 坡面与水平面的夹角叫做坡角.用字母α表示， 即：i＝＝tanα. 方法指导： 使学生会把实际问题转化为解直角三角形问题，从而会把实际问题转化为数学问题来解决. 疑难解析： 例1 甲、乙两楼相距80米，从乙楼楼底望甲楼楼顶的仰角为45°，从甲楼楼顶望乙楼楼顶的俯角为30°，试求两楼的高. 解：设AB为乙楼，CD为甲楼(如图) 在Rt△ACD中，∠DAC＝45°， ∴CD＝AC＝80 过B作BE⊥CD于点E，设AB＝x 则DE＝(80-x)米 在Rt△BED中，∠DBE＝30°，BE＝AC＝80米 tan∠DBE＝ 即＝ 解得：x＝80(1-) 则AB＝80(1-)(米) CD＝80米 答：甲楼高为80米，乙楼高为80(1-)米. 说明：本例构造了两个直角三角形，通过解直角三角形来求解. 例2 如图，一水坝横断面为等腰梯形ABCD，斜坡AB的坡度为1∶，坡面AB的水平宽度为3米，上底宽AD为4米，求坡角B，坝高AE和坝底宽BC各是多少? 分析：将实际问题转化为数学问题，如图所示，实际已知i＝1∶，即知＝，BE＝3 AD