高一生物下册基础达标测试题35.docVIP

人教新课标基础达标测试 基础·巩固·达标 1.在光合作用过程，能正确反映能量流动途径的是（　　） A.光能→ATP→葡萄糖 B.光能→叶绿素→葡萄糖 C.光能→C5化合物→葡萄糖 D.光能→CO2→葡萄糖 思路解析：光反应阶段的能量变化是光能转变成ATP中活跃的化学能，暗反应阶段将ATP中活跃的化学能转变成葡萄糖中稳定的化学能。 答案：A 2.欲测定植物是否进行光反应，可以检测是否有（　　） A.葡萄糖的生成 B.淀粉的生成 C.O2的释放 D.CO2的吸收 思路解析：植物光合作用的光反应包括水在光下分解成氢和氧，氧以分子形态被释放出去，以及ADP与Pi结合成ATP两种变化。 答案：C 3.一般情况下随着光照增强光合作用增强，但在炎热夏季的白天中午叶片的气孔关闭，光合作用随之下降，其主要原因是（　　） A.水分解产生［H］的数量减少 B.高温降低了酶的活性 C.暗反应过程中C3化合物减少 D.合成ATP的数量减少 思路解析：炎热夏季中午，蒸腾作用过于旺盛，为避免植物过度散失水分，植物适应性地关闭气孔，减少水分的散失量，因气孔关闭，外界CO2不能进入植物体内，CO2的固定过程减缓，故而C3的产生量减少，而原有的C3仍可被还原，所以细胞内C3含量减少，光合作用随之下降。 答案：C 4.在天气晴朗的早晨，摘取一植物叶片甲，于100 ℃下烘干，称其重量；到黄昏时，再取同一植株上位置和形状都与甲基本相同的叶片乙，同样处理，称其重量，其结果是（　　） A.甲叶片比乙叶片重 B.乙叶片比甲叶片重 C.两叶片重量相等 D.不一定 思路解析：白天植物光合作用大于呼吸作用而积累有机物。 答案：B 5.对某植株作如下处理：①持续光照10分钟，再黑暗10分钟；②光照5秒后再黑暗处理5秒，连续交替进行20分钟。若其他条件不变，则①②两种情况下，植物所能制造的有机物总量相比（　　） A.①多于② B.①少于②  C.①和②相等 D.无法确定 思路解析：光合作用有机物的生成量主要取决于暗反应进行的程度。由于②间断光照累计时间与①相同（都是10分钟），说明两种情况下光反应为暗反应提供的［H］和ATP量基本相同，但①暗反应只进行了10分钟，而②的暗反应持续进行了近20分钟（有光无光条件下均可进行）。因此①②两种情况相比，光反应程度相同，而②的暗反应却进行的比较彻底。 答案：B 6.关于光合作用的叙述，下列正确的一项是（　　） A.光合作用的两个阶段均有［H］和ATP产生 B.光合作用中产生的O2来自CO2 C.光合作用中固定CO2的是一种C3化合物 D.光合作用的暗反应阶段在有光无光条件下都可以进行 思路解析：A、B、C都是错误的。因为光合作用的暗反应阶段没有［H］和ATP的产生；光合作用中产生的O2来自水而不来自CO2；光合作用中固定CO2的是一种C5化合物。D是正确的。 答案：D 综合·应用·创新 7.下列生物均属于自养生物的是（　　） ①大肠杆菌　②硝化细菌　③酵母菌　④衣藻　⑤白菜　⑥蘑菇 A.②④⑤ B.④⑤⑥ C.①②③ D.②⑤⑥ 思路解析：自养生物是能够利用无机物合成有机物来维持自身生命活动的生物，因此能进行光合作用的植物（④⑤）和能进行化能合成作用的硝化细菌都属于自养生物。 答案：A 8.请分析下图与表回答问题： 灯与烧杯之间的距离（cm） 气泡数（个/分） 10 16 30 8 50 5 70 3 90 1 （1）从表中你能得出什么结论？ ________________________________________________________________________________________________________________________。 （2）假设将灯放在距烧杯30 cm处： ①向水中放入几只小的活虾，会有什么影响？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ②剪掉黑藻的几片叶子，会有什么影响？ ________________________________________________________________________________________________________________________。 （3）现给你补加如下器材及药品：烧杯、酒精灯、石棉网、碳酸氢钠溶液、稀醋酸、自来水。请设计一个实验证明光合作用需要