我的大学生网络生活状况调查要点S.docVIP

项目编号： 项目类型：（ ）A.个人 B.集体 湖南科技学院 思想政治理论课社会实践教学 项目登记表 项目名称： 任课教师及对应课程： 系别年级： 专业班级： 学号： 项目负责人： 联系电话： 2014年 思想政治理论课教学科研部 制 填 表 说 明 一、本项目登记表请用A4纸打印，字号格式学生不得随意修改，于左侧装订成册。 二、封面上方的项目编号学生不填（打印时勿删）。 三、项目类型。个人项目填A；集体项目填B。 四、项目名称。在已公布的社会实践调查选题范围内，按具体调查内容自行设计。 五、对应课程，即该学期所修思想政治理论课课程。如，中国近现代史纲要。 六、项目负责人。个人项目填写本人；集体项目必须有负责人一个，成员应以6人为上限，集体项目的个人成绩按排名先后适当减分计算。 七、项目组成员基本信息。个人项目填写本人；集体项目除填负责人外还填写其他成员信息。 八、选题意义、实施方案及过程记录按社会实践调查情况如实填写。 九、项目成果正文。可以是工整的手写稿也可以是打印稿，字数不少于3000字。若以手写稿附页形式粘贴务必以方框线为界粘贴，若打印稿务必注意本表字体格式的统一美观十、附属材料。可以使用照片等材料。 十一、凡手写稿若表格不够用可另附页粘贴在方框线内。 注意：请同学们认真阅读本填说明，按要求操作！一、项目组成员基本信息 序号 姓名 性别 学号 专业及年级班级 分担的工作 得分 1 2 男 20137 生物工程大一1401班 打印，调查，采访，统计并分析 3 男 201418 生物工程大一1401班 采访，座谈，填表 4 男 20140 生物工程大一1401班 调查，采访，统计并分析 5 6 附项目组调查报告评语 二、选题意义 三、实施方案 四、过程记录 分次分阶段记录。包括社会实践时间、地点、内容、参与人及分工等。 五、项目成果正文（可以是调查报告、论文、访谈录等形式，若手写稿可粘贴在下面框内） ,上网已成为大学生业余生活的重要组成部分。互联网的存在极大地满足了大学生对于信息资源共享、进行超越时空限制的交流等方面的需求，对大学生的思维方式和行为模式都产生了极大的影响。然而，网络的开放、自由和社会化，使得网络环境往往较为复杂并缺乏有效的管理和保护，这就造成了大学生在网络的实用过程中出现了种种问题，如沉迷网络、网络游戏上瘾，生活过分网络化等等。本次调查以湖南科技学院的大学生为研究主体，小组成员通过调查调查问卷、采访、座谈等方式摸清大学生网络生活状况，具体了解大学生上网行为的特点、类型和现状等，了解网络给大学生带来哪些正面影响和负面影响积极探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法引导大学生合理运用网络资源，进行积极的网络交往，树立健康的上网理念，构建有益的网络环境探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法当今时代，计算机及网络技术迅速普及与发展，信息化浪潮席卷全球。随着网络越来越深入社会生活的各个角落，人们对网络的依赖程度越来越大。近年来网络的发展是超常规、跳跃式的，可谓“瞬息万变”、“一日千里”。??高校也和整个社会一样，校园网设备的迅速更新和换代，各校区网络中心，各学院、系部、图书馆计算机机房的不断扩大和更新，各行政部门及大部分学生公寓的联网，网络与师生的日常生活和学习日渐融为一体! 网络进入高校，得到广泛的应用和发展，同时也给师生的教学、生活带来了许多相应的变化，引起许多教育管理者和研究者的关注和重视。网络这把双刃剑，在给人类生活带来无限生机与活力的同时，其负面影响也不时地凸现出来调查表明，大学生拥有电脑的比重为通过随机走访还发现，大学生拥有电脑的最主要目的就是上网。网络对于当代大学生就好比一柄，有利也有弊。大学生自由支配的时间较多，一些大学生平时下午和晚上经常上网聊天或玩游戏，真正在网上学习的寥寥无几。网络文化把世界联成一个纵横交错的整体，了“人——机——人”相对封闭的环境中，使得在很大程度上失去了与他人、与社会接触的机会。特别是