人生观价值观a重点.ppt

5、人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族”，既然大城市不好生存，为何不回家乡去？“家乡太小，放不下我的理想，也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。 从价值创造与实现的角度分析，你认为“蚁族”群体如何更好地实现自身价值？ * 整体完成有很大进步，能够准确把握主要概念和原理。我们还需要在概念和原理的运用上下功夫，关注细节，提高我们的理解能力。 易错题：5、8、9、10（8班还需注意1、4、6） 涉及问题： 1.审题，把握题目中心 2.知识点： （1）对价值判断和价值选择社会历史性的理解 （2）如何实现人生价值 （3）如何理解在个人与社会的统一中实现价值 近三年高考考频较高的知识点依次是：人生价值的实现；价值观的导向作用；价值判断与价值选择 1、人生价值 ： 价值和价值观；价值观的导向作用 2、价值判断与价值选择： 价值判断与价值选择的客观依据；价值判断与价值选择的社会历史性；价值判断与价值选择的阶级性；价值冲突及评价标准 3、价值的创造与实现 ： 在劳动和奉献中创造价值；在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中 走向成功 提示重点 点击考点 要求识记、理解并能运用。 实现人生的价值 人的价值 1、人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物对所具有的能够满足主体需要的属性和功能。具有高度的概括性和普遍性。 2、人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人的价值是社会价值和自我价值的统一。 3、对一个人价值的评价主要看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献 价值观的导向作用 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用,价值观是人生的重要向导。要求我们要树立正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。 实现人生的价值 人的价值 价值观的导向作用 价值判断和价值选择 价值判断：对事物能否满足主体的需要以及满足的程度做出判断。 价值选择：在价值判断基础上做出的选择。 特点 社会历史性 主体差异性 价值判断和价值选择的社会历史性： （1）含义：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 （2）产生：价值判断和价值选择是对社会存在的反映，是在社会实践的基础上形成的。 （3）意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而做出正确的价值判断，进行正确的价值选择 价值判断和价值选择的主体差异性特征：①人们的社会地位，需要不同价值判断和价值选择也就不同；②人们认识事物的角度不同，价值判断和价值选择也就会不同；③人们站在不同的（利益）立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。 怎样做？ （1）自觉遵循社会发展的客观规律 （2）自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 在生活与工作中，应当如何妥善处理各方利益关系？ （1）最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。（2）要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。当个人利益与人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择。 （四）如何处理个人利益与他人利益、集体利益的关系 实现人生的价值 人的价值 价值观的导向作用 价值判断和价值选择 如何实现人生价值？ （1）在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。 （2）（客观条件）在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是实现人生价值的基础，必须正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在