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学工部2015—2016学年度上期(德育)
教育工作计划
一、指导思想:
2015年秋,江东校区德育教育根据学校总的指导思想,依照学校工作计划的总体部署和安排,认真贯彻执行《国务院关于大力发展现代职业教育的决定》,以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,坚持职业教育的社会主义办学方向,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以提高教育教学质量培养合格人才为目的,坚决贯彻“正人达业行天下”的办学理念,突出“德育为先,技能为重,素质为本”的办学特色,践行“目标精准、过程精细、结果精彩”的管理思想。抓好学工部、保卫科和团委。坚持以制度为保证,以思想道德建设为基础,以管理为手段,以活动为载体,促进学生全面发展和个性发展为目标,通过细化管理,丰富内涵,切实加强班级管理,加强班主任和学生干部队伍建设,立足常规,创新活动,重质量,讲信誉,努力为社会培养合格的高素质现代职业技术人才,为争办一流的职业学校而努力奋斗。
二、本学期工作目标及措施:
1、很抓班主任队伍不放松,使管理工作再上新台阶。
(1)按时按质开好每周班主任例会,重点培养班主任的五种能力,即组织领导能力;管理、协调、沟通能力;分析问题、解决问题的能力;随机应变,正确决策的能力;维护学生稳定的能力;杜绝安全事故发生的能力。认真检查班主任“八到场”的情况,耐心指导、督促班主任做好各项工作。每月举行1—2次班主任教育管理论坛,督促班主任选学《中国德育》相关建设文章,要求班主任撰写德育教育论文一至二篇。
(2)学工部公开、公平、公正的对班主任工作进行全面量化考核,合理的对班主任进行评价,最大限度的调动班主任工作的积极性和主动性,不断的激发班主任工作的积极性。按月制定班主任津贴及电话补助。指导班主任撰写学期工作计划和期末工作总结。
(3)督促班主任强化学生安全管理工作,努力实现违法犯罪率为零,安全责任事故为零的目标,学生群体不稳定事件发生率为零,重大安全事故发生率为零,尽可能避免和减少一般安全事故的目标,每月准确发放班级安全奖。
(4)强化学生稳定工作,提高班级学额巩固率。学生稳定工作是学校管理的一个重要组成部分,事关学校的生存和发展,严格控制学生流失,是学工部管理的一项重大举措。千方百计地完成或超额完成学生稳定管理目标。灵活运用“分析”、“比较”“说理”维稳法,把学生心思留在学校。
(5)强化学生能力培养工作,完成学生基础素质培养目标及学生干部与“小先生”的培养目标。
(6)强化各种费用催收工作,努力完成各种费用收齐率100%的目标。
(7)指导班主任抓好班级常规管理工作,保证完成各项班级常规管理目标。
2、很抓学生思想品德教育和日常行为规范教育不放松。
学工部对学生管理制度要进行修订和完善,认真组织学生和老师学习,明白制度的严肃性。班主任要经常性对学生进行理想前途教育、社会主义荣辱观教育,教育学生树立正确的人生观、价值观;要经常性对学生进行安全法纪教育,教育学生当文明合格公民。
(1)以人为本,规范教育管理。坚持以人为本,全面贯彻“爱”、“实”、“严”的教育指导思想,关心爱护学生、严格管理学生,以科学的管理过程达到实实在在的效果。尊重学生人格,尊重家长,不得有侮辱学生的任何言语,不得有体罚学生或变相体罚学生的任何行为。对学生的教育要以情感教育、思想疏导为主,以执行校规班纪、纪律处罚为辅。在管理过程中,特别要求教师对学生要具备“五心”,即“爱心、耐心、精心、恒心、良心”,要求学生做好的,教师必训率先垂范。每一位教职工都要从尊重学生的自尊心、重树学生的自信心出发,让学生重新找到自信,快乐地生活和学习,努力使每一个学生都有归属感、成就感。
(2)注重基础,着力塑造学生人格。坚持立德树人,高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观伟大旗帜,加强学生政治思想教育,提高政治思想素质。深入开展“中国梦”主题教育活动,深入开展“爱国、爱校、爱家”、“知荣明耻”等教育活动,广泛开展与职业教育相衔接的社会实践活动。加强学生基础素质教育,从学生的公德意识抓起,形成长效机制,突出行为习惯教育、文明礼仪教育、心里健康教育、诚信教育、勤俭节约教育、安全教育、法制教育、感恩教育、环保教育、生存能力教育、创业教育,培养学生“学会学习”、“学会生活”、“学会生存”、“ 学会快乐”。每月定期举行学生基础素质专题教育,各班每周要安排不少于2小时的专题教育活动。
(3)全力抓好学生养成教育工作。学校各部门要形成全员管理,深入教育,深入落实检查。出重拳、下猛药针对学生不良现象加大整治力度,用制度作保证,使学生养成良好的行为习惯,增强主人翁意识。抓好新生军训工作和入学教育工作,主要是磨练学生的意志,培养组织纪律性,增强同学们吃苦耐劳、遵守纪律和团结协作意识、整理内务
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