lhm5.2宗教改革近代科学ppt.pptVIP

二、“教皇奶牛”的解放 三、近代科学的诞生 （一）自主观察：阅读课本11-14页，完成《知识与能力训练》P8～9的知识要点填空的题目。 P8： 1、天主都会，赎罪券，德国 2、平等，瑞士，英国 P9： 1、生产力，自然，文艺复兴，英国，培根，知识就是力量 2、地球，哥白尼、日心说，太阳，科学革命的开端 3、宇宙， 4、牛顿，万有引力 5、自然界，技术 天主教会耶稣会章程规定：下级应像对待基督那样对待上级。下级服从上级，应像死尸那样可以任意摆动，应像手杖那样随便使用，应像蜡团那样可以任意揉捏…… 阅读课本第12页：请问，马丁路德是怎么做的？ 你是怎么看待马丁路德的这种行为的？这种行为的出现对当时的社会有什么意义？ 选择上帝，还是选择真理？ 2、代表人物和主要贡献 英国：培根——知识就是力量 波兰：哥白尼——日心说，被誉为“科学革命的开端” 布鲁诺——宇宙无限论 英国：牛顿——万有引力定律 1、哥白尼和日心说：16世纪波兰科学家哥白尼提出“日心说” ，认为太阳是宇宙的中心，地球绕太阳转。影响： “日心说”否定了教会的权威，被誉为“科学革命的开端”。（属于天文学） 2、牛顿和万有引力定律：17世纪英国物理学家牛顿把科学的发展推向一个新的高峰。牛顿突出成就是提出万有引力定律，他还创立了力学三大定律。 3、培根：英国科学家，提出“知识就是