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【志鸿 赢在高考】(新课标)2016届高考英语二轮复习 攻关篇 专题三 议论文课件.ppt
A B B (2015安徽卷) In our modern world,when something wears out,we throw it away and buy a new one.The 1 is that countries around the world have growing mountains of 2 because people are throwing out more rubbish than ever before.? 1.A.key B.reason C.project D.problem 解析:表语从句是对空格中所填词的解释。从下句可知,人们扔掉的垃圾越来越多,这是个问题。因此用problem符合句意。 答案:D 2.A.gifts B.rubbishC.debt D.products 解析:mountains of意思是“堆成山的,太多的”。从本句后文的“throwing out more rubbish than ever before”可知答案。 答案:B 专题三 议论文 【文体攻略】 议论文是一种剖析事理、论述事物、发表见解或提出主张的说理性文章。议论文的目的不仅是客观地解释事物,还力图说服读者相信并接受某一观点。 议论文是高考完形填空题中较难的一种体裁,它一般由三个要素组成:论点、论据和结论。做好这类题的关键在于要抓住作者的论点。 议论文中对于论点的提出通常有三种形式: 1.开门见山,直接提出论点 在有些议论文中作者开头就提出论点,通过论证,最后提出自己的看法,或提出另一个话题供大家讨论。一般来说,这种形式的议论文,作者态度明确,我们也能很容易地把握作者对某一件事的看法。 2.导入式提出论点 在有些议论文中作者并不是直接提出自己的观点,而是通过对某一现象的论述来赞扬或批评某一事物,进而提出自己的观点,然后再用具体的论据去证明自己的观点。 3.水到渠成式得出结论 在有些议论文中作者开头只是列举一系列生活中的现象,而不是表明自己的观点,通过对具体现象的分析,最后自然得出结论,而此结论就是文章的论点。 议论文形式的完形填空不像记叙文形式的完形填空那么有情景。因此,我们对整个文章的把握相对来说也难得多。解答这类题要遵循下列原则: 1.从首尾句入手,抓住中心 议论文的写作思路一般为:提出问题→分析问题→解决问题。因此,文章的第一、二句话通常为文章的主题句,而文章的结尾句常为文章的结论。由此可见,我们必须充分利用文章的首尾句,推测出文章的中心,从而理解全文。 2.紧扣信息词,把握作者观点 考生要弄清文章的行文逻辑,如转折关系、因果关系、递进关系、对比关系、让步关系、指代关系等。有时文章的第一、二段并不是作者的观点,而是对某个事物的介绍或描述,然后用信息词,如but,however,yet等将自己的观点引出,因此,阅读时一定要特别留意这些信息词。 3.从语境入手,确定逻辑关系 句与句之间总要反映出因果、假设、条件、类推等逻辑关系。这些逻辑关系常常通过on the one hand,on the other hand,as a result,as a consequence,on the contrary,above all,first of all,secondly,finally,in case等单词或短语表达出来。但有时作者并不使用这些单词或短语,而是将逻辑关系暗含于文章中,这就需要考生根据语境来确定逻辑关系。 4.理清文章的论点、论据和结论 如果我们连论点、论据、结论都没把握住的话,只能是漫无目的地选择答案了。一般说来,能说明论点的答案可以在论据里得到印证,且作为论点的某些答案也可以与论据有机地结合起来,使论点与论据相辅相成,从而使整篇文章上下一致。如果我们所选的答案前后矛盾,论点与论据相悖,最后的结论与论点自相矛盾,那就说明我们对文章的把握缺乏条理性和系统性,我们就需重新来理顺文章的各部分,直到条理清楚为止,然后再根据自己对文章的把握及各部分的逻辑关系选出答案。 【典例示范】 (2015福建卷) One of the easiest things in the world is to become a fault-finder.However,life can be 36 when you are not busy finding fault with it.? Several years ago I 37 a letter from seventeen-year-old Kerry,who described herself as a world-class fault-finder,almost always 38 by things.People were
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