《给巴特勒的信》课件.ppt

雨果（1802—1885），法国著名作家。代表作《巴黎圣母院》和《悲惨世界》都是世界名著。雨果是一位有博大胸襟和高尚人格的作家，他在作品中多次提到并赞美中国。他丝毫没有狭隘的爱国情绪和民族偏见。他怀着公正与良知，站在人类的立场上，英勇无畏，仗义执言，对1860年洗劫并 焚毁中国圆明园的英法侵略者进行了义正辞严的揭露与谴责。巴特勒就是那次远征军的一名上尉军官，他本想借助雨果的显赫声望，为他们远征中国的所谓“胜利”战绩捧场，没想到却碰了壁，挨了一记响亮的耳光！ 圆明园位于北京西郊，是清代皇家著名园林。始建于清康熙四十八年（1709），到清乾隆九年（1744）基本建成。后来嘉庆、道光、咸丰三代又加修缮扩建，历时150多年。她是圆明、长春、万春（原名绮春）三园的总称，方圆十余公里，是一座水景园。全园汇集了天下胜景及江南名园的精华，分布着145处景观，形成了一种中西合璧的独特风格，被西方誉为“万园之园”。园内种植奇花异木，搜罗天下珍宝，收藏极为丰富，堪称东方文化的艺术宝库。 经过英法联军的浩劫，这座 天下名园化为灰烬，仅留下几根 石柱见证这段屈辱的历史。 品味语言 作者用诗一般优美的语言，展开极其丰富的想象，来描绘这座“言语无法形容的”美仑美奂的宏伟建筑。从建筑材料（大理石、玉石、青铜、瓷器、雪松等）、装饰（缀宝石，披绸缎，饰琉璃、珐琅、黄金，施脂粉）、建筑布局（这儿——盖神殿，那儿——建后宫，造城楼）到园林景观（添花园、水池、喷泉，放神像，放异兽，加上各种珍禽——天鹅、朱鹭和孔雀），一一加以描绘，运用了排比、比喻、夸张等修辞手法，由概括——具体——概括，讲了圆明园是怎样精美的一座园林，让读者禁不住也随着他无比精彩的描绘，展开无限的遐思——简直要多美就有多美！ 品味语言 作者在这几段文字中，运用高超的语言艺术，正反结合，严厉谴责、辛辣讽刺了干尽坏事，对人类文明犯下滔天大罪的英法侵略者。不但描绘了他们狼狈为奸、得意忘形、恬不知耻的丑态， 而且用反语惟妙惟肖地模拟了他们的强盗心理和强盗口吻，极尽嬉笑怒骂之能事，撕下了胜利者的“麒麟皮”，露出了他们强盗的真正面目！ 理解含意深刻的句子 ①岁月创造的一切都是属于人类的。 《世界遗产公约》规定：世界上所有的“国际公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹和自然景观 ”，都不应视为仅是某一国家的财富。人类历史上所创造的一切文明，都是人类共同的财富，国际社会有责任加以保护。 总结全文 本文是一封饱含激情的书信，我们从中领略到作者高超的语言艺术及辛辣讽刺的语言风格，领会到作者所表达的感情：对圆明园的赞誉，对创造这一艺术珍品的东方人民的崇敬，对毁灭人类文明的侵略者的谴责，从而领悟到雨果这位伟大的作家，站在人类的立场上仗义执言的公正与良知，英勇与无畏。 作业布置 1、字词积累（抄写词语、给加点字注音三遍；整理注释一遍） 2、给雨果先生的信（写一封信给雨果先生，谈谈你读了他的信后的感受。要注意符合书信的格式，字数不少于500） 提示：可以评赞雨果先生的胸襟和胆识、正义与良知，可以称颂他高超的语言艺术；可以反思过去，抒写现在，展望未来；也可以表明年青一代振兴中华、维护世界永久和平的决心，等等。 * 福建 石狮石光华侨联合中学 高觉慧 圆明园 铜马首 圆明园 铜马首 全国政协常委何鸿燊博士 大水法遗址 远瀛观遗址 圆明园全貌图 大水法及远瀛观 观水法 海晏堂原貌图 兽首人身生肖像 海晏堂遗址 盛赞圆明园 （反面衬托，以美衬丑） 世界奇迹 亚洲了不起的富丽堂皇的博物馆 幻想的某种规模巨大的典范 言语无法形容的建筑 恍若月宫的建筑 某种令人眼花缭乱的洞府 （劳动人民）世世代代的结晶 某种令人惊骇而不知名的杰作 亚洲文明的剪影 巴特农神庙遗址（近景） 巴特农神庙遗址（远景） 埃及金字塔 最大的胡夫金字塔 罗马斗兽场（外观） 罗马斗兽场（内景） 巴黎圣母院（正面） 巴黎圣母院（背面） 巴特农神庙 埃及金字塔 东方文明奇迹 罗马斗兽场 巴黎圣母院 圆明园 （正面衬托，以美衬美） 世界文明奇迹 得胜 谴责侵略者 （正面谴责 反语讽刺） 正面 反面 两个强盗—— （反语） 行窃 劫掠 掠夺 赃物 破烂 偷窃 窃贼 将受制裁 放火 法兰西 英吉利 洗劫 更彻底 更漂亮 赞誉 战利品 文明人 丰功伟绩 收获巨大 胜利者 辛辣讽刺 严厉谴责 ②政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。 雨果他站在人类的立场上，将政府与人民相区别，强盗政府不能代表人民，法兰西