八年级物理下册液体的压力导学案分析.docVIP

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  • 2016-05-07 发布于湖北
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八年级物理下册液体的压力导学案分析.doc

备课人: 学区(校)审核: 中心教研组审核: 局领导审核: 课题 第二节 液体的压强 课型 新授课 总课时 1课时 第  1课时 授课人 教学内容 八年级下册第九章第二节液体的压强 教学目标 1.知道液体有压强,知道液体压强的规律。 2.能熟练写出液体压强公式,并能进行简单计算。 3.能说出连,通器的特点,并能举出一些常见连通器的实例。 教学重点 让学生感受液体压强的存在,并探究液体压强的规律。 教学难点 用液体压强知识解释实际的现象。 教学资源 矿泉水瓶、水、盐水、液体压强计。 教学设计 教学环节 导 案 学 案 教师复备栏 导入定向 【提出问题】 为什么深海的鱼被人类捕捞上岸后会死亡?通过本节的探究,我们就知道了原因。 通过描述的情境问题,对问题进行思考。 推进新课 (一)液体压强的特点 观察1:底部和侧壁都有橡皮膜的矿泉水瓶,注意形态。 观察2:给前面这个矿泉水瓶灌满水,再注意其形态。 【提出问题】 液体为什么会对容器底有压强?为什么会对容器侧壁有压强? 【方法点拨】把不容易观察的液体压强转换成橡皮膜的凸起,运用是转换法。 【活动探究】 将蒙有橡皮膜的的盒子放入水中,观察。 感知

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