说课标,说教材概述.ppt

1、教学建议 * 卜庆振多媒体工作室 陵城区郑家寨中学 高瑞莲 第四学段 (7—9年级） 小说专题 编写特点 编写体例 内容结构 课程总目标 教学建议 说课标 说建议 说教材 说课标说教材 小说专题 立体整合 内容标准 评价建议 课程资源的开发 和利用 卜庆振多媒体工作室 综合性学习 说课标 课程总目标 内容标准 课程总目标 　　 1.在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。 　　2.认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。 　　3.培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。 　　4.在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是，崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。 　　5.能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。 　　6.学会汉语拼音。能说普通话。认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。 　　7.具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年