高考政治一轮：创新意识与社会进步(人教必修)课件.pptVIP

(2012·高考大纲全国卷，30)某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师,探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明(　　) ①丰富的专业知识是创新思维的源泉　②丰富的实践经验必然促进思维创新　③正确发现和提出问题是创新的首要环节　④创新是对既有理论和实践的突破 A．①②　　 B．②③ C．①④　　 D．③④ D [解析]　本题考查辩证法的革命批判精神与创新意识，考查学生获取和解读信息的能力。创新思维属于主观认识层面，因此其源泉只能是生活和实践，而不可能是知识和理论，①错误,排除。清洁工能创造性地提出安装室外电梯的新建议,充分表明丰富的生活经验对创新的重要意义,但②中用“必然”一词夸大了经验的作用，应弃选。创新不仅要以既有理论和实践为前提，更要有所突破、有所发现、有所创造，④符合题意，应入选。③表达了正确发现和提出问题对于创新的重要意义，应入选。 [点评]　在对待书本和权威上，我们要尊重书本知识，尊重权威，但又不能迷信书本和权威，要树立创新意识，做到不唯上、不唯书、只唯实。 2．随着iphone热的兴起，国内IT市场上推出一款“苹果皮”产品，它的功能是将ipodTouch转型为具备电话、短信和GPRS上网功能(在调试中)的iphone手机，而价格仅约为iphone手机一半，深受消费者的欢迎。这段材料说明了(　　) ①创新是对已有认识的扬弃　②创新是已有知识积累的量变　③创新需要新思路、新方法　④创新需要与旧认知彻底决裂 A．①②　　 B．③④ C．①③　　 D．②④ C 解析:“苹果皮”产品将ipodTouch转型为具备电话、短信和GPRS上网功能(在调试中)的iphone手机，体现了新事物对旧事物的辩证否定，体现了创新思维，①③符合题意。创新是事物的发展，是新事物代替旧事物，是质变，②错误。辩证的否定是事物联系的环节，④错误。 创新的社会作用 1．创新推动____________的发展。 2．创新推动生产关系和_________的变革。 3．创新推动人类_____和文化的发展。 社会生产力 社会制度 思维 创新的社会作用 作用 表现 推动社会生产力的发展 创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步，提高了劳动者的素质,开辟了更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展 推动生产关系和社会制度的变革 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新 作用 表现 推动人类思维和文化的发展 实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的能力和水平不断提高 人类文化的发展是通过创新实现的。中国特色社会主义文化是中国人民在实践中不断创新的成果 [误区警示]　只要创新就能推动事物向前发展 点拨：人们在实践中一定会遇到新问题、新情况，这就要求必须在科学理论指导下用新的观点、新的方法去解决。要推动事物向前发展，就必须创新，但创新仅仅是其中的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成、创新能力、意志力等主观条件，同时又能够尊重客观规律，充分利用客观条件，才能推动事物向前发展。 [2013·高考天津卷，14.(3)]阅读材料，回答问题。 材料　当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后，车也带来了诸多问题。相关资料显示，机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因，汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题，然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。 我国现在已经成为汽车生产大国,但还远未成为汽车强国。要从汽车生产大国成为汽车强国，创新是关键。请用唯物辩证法的知识予以说明。 [解析]　本题考查发展的实质、整体与部分的关系等知识，考查学生调动运用知识分析说明问题的能力。解答本题要把握两个关键词，设问中的关键词是“唯物辩证法的知识”，所用理论不要超出辩证法的范畴；题干中的关键词是“创新是关键”,一要分析为什么要创新，二要分析为什么要抓关键,从这两层入手考虑基本原理和方法论，问题会变得简单。 [答案]　(1)发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，在一定意义上发展就是创新。(或辩证的否定是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径，它要求树立创新意识。)没有创新就不可能实现从汽车生产大国到汽车强国的发展。(2)在一定条件下，关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用，要重视关键部分的作用。抓住创新这一关键，能够推动汽车强国建设整体工作的开展。(3)主要矛盾