2012江苏省高考生物试题及答案(word解析,附高清)已校对.docVIP

2012年普通高等学校招生全国统一考试 【答案】：C 【解析】：生物体内元素具有不可替代性，所以A错，B脱氧核苷酸组成元素为CHONP，所以B错；细胞中微量元素数量少但对生命活动不可缺少，所以D错。答案C。 【考点定位】主要考查细胞中元素的基础知识。 2. 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是 A. 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B. 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C. 沃森和克里克提出在DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA 【答案】：B 【解析】：孟德尔发现了遗传因子，但不知道其化学本质，DNA双螺旋结构中嘧啶数和嘌呤数相等，烟草花叶病毒感染烟草实验只能证明其是RNA病毒，但不能说明其他病毒也是RNA，选B。 【考点定位】：本题考查有关遗传的一些基础知识。 3. 下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是 A. 淋巴管阻塞引起下肢水肿 B. 血液中钙盐过多引起肌无力 C. 再次接触同种过敏原引起过敏反应 D. 腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失 【答案】：D 【解析】：腹泻会引起水和无机盐的大量丢失，不会引起蛋白质的大量损失。 【考点定位】：考查内环境稳态的常见问题。 4. 下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是 A. 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 B. 线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 C. 由rRNA 和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构 D. 高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所 【答案】：D 【解析】：高尔基体的主要功能将内质网合成的蛋白质进行加工、分类、与包装，然后分门别类地送到细胞特定的部位或分泌到细胞外。不能合成蛋白质。 【考点定位】：本题考查细胞器的结构和功能。 5. 下列关于生物进化的叙述,错误的是 A. 生物的种间竞争是一种选择过程 B. 化石是研究生物进化的重要依据 C. 外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 D. 突变的可遗传性阻碍生物进化 【答案】：D 【解析】：可遗传的变异是生物进货的原始材料，可遗传的变异主要来自基因突变、基因重组和染色体变异及突变产生进化的原材料。说明D错。 【考点定位】主要考查生物进化的基础知识。 6. 下列关于人类基因组计划的叙述,合理的是 A. 该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防 B. 该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程 C. 该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA 序列 D. 该计划的实施不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响 【答案】：A 【解析】：人类基因组计划是从分子水平进行的研究，其目的是测出人类基因组DAN的30亿个碱基对的序列，发现所有人类基因，找出它们在染色体上的位置，破译人类全部遗传信息，并且可能产生负面影响。 【考点定位】：考查人类基因组计划的相关知识。 7. 下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是 A. 脱落酸能够调控细胞的基因表达 B. 杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素 C. 喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果 D. 密封贮藏导致水果各种激素合成增加 【答案】：A 【解析】：顶芽能够自己产生生长素，并且可运输到侧芽，抑制侧芽生长，生长素类似物可保花保果，也可疏花蔬果，密封贮存不能使细胞分裂素增多。选A。 【考点定位】：考查植物激素相关知识 8. 观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是 A. 减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离 B. 减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 C. 减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次 D. 减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 【答案】：A 【解析】：图示染色体没有姐妹染色单体，所以该图应该是减数第二次分裂图像，又细胞每一极都有相同的染色体，可知，在减数第一次分裂过程中，有一对同源染色体没有正常分离。 【考点定位】：考查减数分裂图像相关内容。 9. 通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是 A. 对供体和受体母牛都要进行相同激素处理 B. 受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行 C. 对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植 D. 胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低 【答案】：D 【解析】：胚胎移植对供体受体要求同期发情，胚胎移植一般是桑葚胚阶段或囊胚阶段，或更早时期，答案D。 【考点定位】胚胎移植相关知识。 10. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是 A. 性染色体上的基因都与性别决定有关 B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D. 初级精母细胞和次级精