七上第一章第三节地球的自转(第2课时).docVIP

【课题】七上第一章 地球的自转（第2课时） 【课型】新授课 【课标要求】 ●用地理现象说明地球的自转。 【教学目标】 1．理解地方时的含义；掌握时区的划分；初步学会区时的计算；掌握过日界线日期变更的规律。（重难点） 2．使学生通过动手计算某个地区的日期和时刻，总结区时计算和日期变化的技巧和具体方法。 3．培养学生用地理的思维和方式来解决实际问题的能力。 【教学模式】学案导学。 【教学方法】演示观察法、合作探究、问题导学、读图法。 【教具准备】大地球仪、手电筒、课本插图、多媒体课件等。 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导 入 新 课 同学当中有喜欢足球的吗？ 看今年刚刚进行的亚冠恒大8强赛了吗？ 为何摇头叹息？ 对我们来说是在半夜，因为我们家里的钟表显示时间是凌晨1:35，可是在比赛场地沙特，却刚刚是晚上20:35，这是为什么呢？ 不少男同学开始兴奋起来。 摇头、叹息。 那是在半夜 …… 产生疑问 通过学生热衷的足球引入，意在激起学生学习的兴趣，并产生疑问，顺利进入本课的学习。 学 案 导 学 教师要求学生以《地理助学》上“学习过程”栏目为依据，先自学本课知识，并对学生提出学习要求。 （