九年级化学专题复习教学案及专题练习题_共4M多.docVIP

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  • 2016-05-07 发布于重庆
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九年级化学专题复习教学案及专题练习题_共4M多.doc

九年级化学专题复习教学案及专题练习题_共4M多

化学专题复习教学案及专题练习题 九(5、6)班任课教师 普 春 荣 专题一 物质的性质、用途、变化及分类 【考点归纳】一、物质的性质和用途1.物质的性质包括物理性质和化学性质。 2.物理的性质是指通过眼、鼻等感官可以感知或者用仪器可测出的物质的表面性质,它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等方面。 3.化学性质则是指物质的内在性质,它肉眼无法感知,只有通过发生化学变化才能体现出来,它包括可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等。 4.物质的性质决定物质的用途。二、物质的变化及其分类:1、物理变化和化学变化的区别 (1)从定义上区别: 物理变化后没有新物质生成,如将纸撕成纸条蜡烛熔化冰融化成水石油的蒸馏分离等但化学变化则有新物质生成,如米饭烧焦变黑有糊味木柴燃烧火药爆炸等。所谓新物质是指与原物质的组成或结构不同的物质。 (2)从反应现象上区别: 化学变化过程中常伴随着发光、发热、变色、放出气体生成沉淀等现象。但不能以此作为判断依据,有些物理变化也有这些现象!如白炽灯丝因通电发热变红而发光就不是化学变化所以判断时还需综合其他因素作出判断2、物理变化和化学变化的联系 化学变化过程中一定有物理变化如分析蜡烛燃烧这一变化:火柴靠近蜡烛芯时,烛芯处变软、化、燃烧、发光发热、有黑烟。在此过程中,蜡烛变软、化是物理变化,燃烧是化学变化发光发热是伴随的现象3、化学变化的几种基

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