初二沪科版第八章压力与压强.docVIP

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  • 2016-11-14 发布于重庆
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初二沪科版第八章压力与压强

压强 第一节 压力与压强 一【教学目标】 1知道压力的概念和判断压力的方法。 知道压强的定义和掌握压强的计算。 知道影响压强大小的因素有哪些。 二【重难点】 压力概念的建立。 固体压强和液体压强的相关计算。 三【教学过程】 (一)固体的压力和压强 1.压力 ⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 注:压力并不都是由重力引起的。如图,若把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F = G。 2.压力作用效果实验 (1)力的作用效果:使物体发生形变,或者改变物体的运动状态。 (2)压力的作用效果:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显;压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。 实验结论是:压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法。和对比法 压强: (1)定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。 (2)单位:帕斯卡,简称“帕”,字母Pa表示。 (3)计算公式:,F表示对支持面的正压力,S表示受力面积。 (4)物理意义:是用来描述压力的作用效果。  例:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa 。它表示: 人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为1.5×104N。 生活应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强。如,铁路钢轨铺枕木、坦克安 装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力

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