学道德模范诵中华经典做有德之人诵读经典方案.docVIP

“书香浸润校园 经典滋润童年”经典诗文 诵读活动方案 ——达旗第七小学“学道德模范 诵中华经典 做有德之人”经典诗文诵读 一、指导思想 小学阶段是人生的黄金时期，是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。中华古诗词历史源远流长，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。通过开展丰富多彩的诗词教育活动，吟诵经典诗词及其名言佳句，不仅可以提高学生的记忆力、想象力以及对语言的感悟力，挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的能力，还可以增强学生的文化底蕴，陶冶情操，完善人格，提高人文素养。 二、活动目的 1、通过诵读古诗文，让学生感受中华古诗文的魅力，增进对中华优秀文化的了解，继承和发扬传统文化中健康和向上的道德观和人生信念。 2、通过对大量经典古诗词的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的记忆力，激活并发展学生的思维力。 3、通过主题活动的开展，使班级全体学生对助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五个方面的内容有了深刻的体会。 4、营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养，培养学生讲普通话、写规范字、做文明人。 三、参加人 二年级全体学生及一年级亲自诵读。 四、活动过程 主持人（可以播放一首轻柔的音乐） 男：尊敬的各位领导、敬爱的老师们 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男：中华文明，源远流长， 女：千古美文，流传四方。 男：在这个万物复苏的季节里， 女：在这个美好的日子里， 合：达拉特旗第七小学二年级古诗文经典诵读活动现在开始！ 第一篇 弟子规 男：古圣先师的谆谆教诲，就像清澈的小溪流入我们的心田。 女：它不仅教人们识文断字，而且告诉人们许多做人的道理，让人受用一生。 男：下面请欣赏《弟子规》 一位男同学起立高声吟诵：尊敬长辈是我们中华民族的传统美德，所以《弟子规》告诉我们：父母呼………如事生(在这个环节中教师可以下载一段音乐,全班同学伴随着音乐可以用拍手歌的形式进行，教师在指导时一定要突出抑扬顿挫之美感。) 一位女同学以甜美的声音起头:从小我们要学会以礼待人,言而有信 全班:将入门……..切戒之(这个环节可以是男女同学对着吟诵,教师在指导本班的同学时可以形式多样). 女：瞧！我们一年级的小朋友也为我们带来了他们的节目，请欣赏一年级一班小朋友的《所见》。 第二篇　　四季诗 女：春天生机盎然，杨柳依依 男：夏天生机勃勃，草长莺飞 女：秋天一年好景君须记，正是橙黄橘绿时 男：冬天吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕 春 天 女：听，春雷阵阵 男：看，百花齐放, 让我们一起走进春天 一位声音甜美的女同学配乐诵读《春夜喜雨》 一位男生有感情地吟诵到：春天到了！春天到了！ 全班男生：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 全班女生：夜来风雨声，花落知多少。 再全体齐诵一遍（夜来风雨声，花落知多少。） 女生：齐诵《咏柳》和惠崇《春江晚景》（可以指定一位同学起诗的头） 男生：《游园不值》和《忆江南》 全班齐：《春日》 一位女生诵：春天，绿色的春天 一位男生诵：春天，活力的春天 另一位女生：春天，希望的春天 另一位男生：春天，生命的春天 全班齐：让我们拥抱这美好的春天。 男：下面请欣赏一年级二班的节目《咏柳》。 夏天 女：盛夏，蓝天、白云、绿树、阳光、红花美丽极了！下面让我们一起去欣赏夏天的美景吧! 一位同学配乐有感情诵读《小池》，然后全班齐诵读一遍《小池》（全班齐诵《四时田园杂兴》和《晓出净慈寺送林子方》 男：一年级三班的小朋友也为我们带来了优美的诗句，请欣赏《游子吟》。 秋天＼冬天 女：秋天是登高远望的季节，是思念故乡亲人的日子，下面请欣赏古诗《九月九日忆山东兄弟》。 诵读《九月九日忆山东兄弟》（一位男同学配乐朗读），接下来齐诵。 王家豪继续给全班起头《山行》和《枫桥夜泊》 男：冬日，漫天飞雪，却又散发出阵阵梅花的清香，请欣赏《卜算子.咏梅》（六个班齐诵）（主持人起头） 卜算子．咏梅 （毛泽东） 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。 女：优美的古诗我们不仅能倒背如流，而且能用我们甜美的歌喉唱出来，请欣赏歌曲《春晓》、《咏鹅》 男：下面请欣赏一年级四班和五班的小朋友为我们带来的节目《咏鹅》、《妈妈》 第三篇　幸福童年 男：古诗中有童真 女：古诗中有童趣 男：牧童骑黄牛 女：稚子学垂纶 男：请欣赏二六班同学带来的古诗 女生：《池上》 男生：《小儿垂钓》 齐诵：《村居》《所见》（教师自己安排节目顺序和节目形式） 女：一年六班的小朋友有精彩的节目等着我们，瞧！他＼她来了。 第四篇　名句接龙 男：下面请欣赏古诗名句接龙 前奏（儿歌）：床前的月光，窗外的雪；高飞的