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第4课《电子测量》
课题序号 第4课 授课班级 电子 授课课时 2 授课形式 新授 授课章节
名称 第四课 电子电压表概述 使用教具
无
教学目的 了解电压测量对仪表的基本要求。
了解电压测量仪表的类型。
掌握并理解交流电基本参数的涵义。 教学重点 1、电压测量仪表的类型。
2、交流电的基本参数。
教学难点 交流电基本参数的涵义及相互间的关系。
更新、补
充、删节
内容 无
课外作业
P37页:2、3、4
教学后记 对交流电的基本参数一无所知,电工基础实在太差 授课主要内容或板书设计
第四课 电压表概述
一、电子电路对电压测量所需仪表的基本要求。
二、电压测量仪器的分类
1.模拟式电压表
2.数字式电压表(DVM
三、交流电的基本参数
峰值Up
2.平均值
3.有效值
4.波形因数和波峰因数
四、交流电压的波形与参数
P17页表2—1
五、课堂小结
六、作业
P37页:2、3、4
课 堂 教 学 安 排
教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 第四课 电压表概述
电压是表征电信号能量的三个基本参数(电压、电流、功率)之一。
一、电子电路对电压测量所需仪表的基本要求。
1、频率范围宽;
2、测量电压范围广;
3、信号波形种类多;
4、具有足够高的输入阻抗;
5、测量准确度要求高;
6、具有高的抗干扰能力。
二、电压测量仪器的分类
1.模拟式电压表
(1)按工作频率分类
超低频(10Hz以下)、低频(1MHz以下)、视频(30MHz以下)、高频(或射频)(300MHz以下)和超高频(300MHz以上)电压表。
(2)按测量电压量级分类
电压表(基本量程为V量级)、毫伏表(基本量程为mV量级)。
(3)按电压测量准确度等级分类
0.05、0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0和10.0等级。
(4)按刻度特性分类
线性刻度、对数刻度、指数刻度和非线性刻度。
(5)按电路组成不同分类
放大—检波式、检波—放大式、调制式、外差式和热电转换式。
还可以按检波原理分为平均值型、峰值型、有效值型电压表。
2.数字式电压表(DVM)
数字式电压表一般按功能分为直流数字电压表和交流数字电压表。
直流数字电压表按A/D(模拟/数字)转换器的转换方式分为比较型、积分型和复合型。
交流数字电压表按AC/DC(交流/直流)变换原理分为峰值型、平均值型和有效值型交流数字电压表。
三、交流电的基本参数
1.峰值Up
定义:在一个周期内偏离零电平的最大值。
图2.1(a)正峰值Up+、负峰值Up-;图2.1(b)幅值或振幅Um。
课 堂 教 学 安 排
教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤
2.平均值
平均值常指交流电压检波(也称整流)以后的平均值,有半波整流平均值(简称半波平均值)和全波整流平均值(简称全波平均值)。
图(a)未检波前的电压波形
图(b)半波整流后的波形
图(c)全波整流后的波形
3.有效值
定义:设正弦交流电流i(t)在一个周期T时间内,使一电阻R消耗的电能为QR,另有一相应的直流电流I在时间T内也使该电阻R消耗相同的电能,即QR = I2RT。
由于此时两者的电流是等效的,此时的直流电流数值可以表示为交流电流的数值,即为有效值。
课 堂 教 学 安 排
教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 正弦交流电压的有效值为
正弦交流电动势的有效值为
4.波形因数和波峰因数
波形因数(或波形系数)——交流电压的有效值与平均值之比。
波峰因数(或波峰系数)——交流电压的峰值与有效值之比。
四、交流电压的波形与参数
P17页表2—1
五、课堂小结
1、对电压仪器的要求。
2、电压测量仪器的分类
3、交流电的基本参数。
六、作业
P37页:2、3、4
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