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15凡卡教材反思.ppt
契诃夫,俄国十九世纪批判现实主义的杰出作家。契诃夫生活在十九世纪末期,正值沙皇统治俄国最黑暗的年代,整个社会动荡不安。他的作品就是当时社会生活的真实写照。主要代表作有《变色龙》《套中人》等。 亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!…… 我会替您搓烟叶……亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了! ……等我长大了,我会照顾您,谁也不敢来欺负您。 快来吧,亲爱的爷爷……我的生活没有指望了,连狗都不如!…… 亲爱的爷爷,来吧! 对乡下生活的回忆是本文的插叙,写这两段回忆的用意是什么? 对凡卡的学徒生活起了对比、衬托的作用。 衬托凡卡内心的孤独痛苦以及对自由、幸福生活的强烈渴望。 1.他叹了一口气,跪在作台前边,把那张纸铺在作台上。 * 凡卡 作者介绍 《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。 契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活,也同情小学徒的不幸命运,所以《凡卡》这篇小说写得真实感人,也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。 礼拜 生锈 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩 烟囱 一缕 毒打 撇嘴 抽噎 模糊 匣子 鲇鱼 窜过 揪着 皮袄 毡靴 打搅 摩平 祷告 楦头 别墅 烟囱 暖炕 耷拉 山鹬 鹧鸪 蘸一蘸 醉醺醺 小崽子 黑糊糊 笑眯眯 准备写信 写信 寄信 (3-19) (1-2) (20-21) 圣诞节前夜,凡卡趁老板做礼拜的机会,准备偷偷给爷爷写信。 凡卡写信的内容和他的联想。 凡卡把信投入邮筒后,在甜蜜的梦里梦见爷爷在读他的信。 课文写了哪几方面的内容? 1、把凡卡信中的段落标记出来。 3.8.10.11.12.15自然段 2、在以上段落中,哪些是写他的学徒生活的。 8.15自然段 轻声读第8、15自然段: 请用一句话概括凡卡的学徒生活: 我的生活没有指望了,连狗都不如! 他曾经有什么指望? 刚到这里三个月,他就感到生活没指望,你能从这两段中找到原因吗? 思考:作者从哪几方面写凡卡“狗都不如”的学徒生活? 苦 挨打: 挨饿: 挨困: 揪、拖、揍、戳、打 昏倒了 简直没有、一点儿、一点儿 一……就……、只好 有感情朗读8、10、15自然段: 你从感叹号和省略号中读出了什么? 请同学们快速浏览第11自然段,说说你的发现。 莫斯科是富人的天堂, 穷人的地狱。 反衬 爷爷守夜 过圣诞节 (4、5、6、13、14自然段) 插叙 课文除了凡卡的信,还写了什么? (找到与乡村生活有关的段落) 乐 请小组合作讨论:乡村生活真的是美好幸福的吗? 爷爷已经65岁,还要给老爷家守夜,只能睡在大厨房里;守夜时要挨冻,砍圣诞树时爷孙俩都要“冻僵”了,体会到他们的生活是非常贫困劳累的。否则,爷爷也不会把他唯一的孙子送到城里去做学徒。在小凡卡的心里却如此美好,正是因为他现在的学徒生活太悲惨了,已经到了他无法忍受的程度。 三次叹气 2.凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。 3.凡卡伤心地叹口气,又呆呆地望着窗口。 可见生活压得他喘不过气来,让他痛苦万分。 高 琨 *
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