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地图、地理教学专用设备 序号 设备名称 功能、技术要求 数量 单位 01 数字星球系统 1. 硬件要求: 设备组成：数字视像圆球体屏幕、鱼眼镜头组、便携式底座、投影系统、遥控器、工具包。 投影技术要求：★数字星球系统应该采用反射投影技术，可实现单体360度内投，投影机光线通过可调节反射镜片反射进入和鱼眼镜头，确保进行调节时能够有效保护使用者的眼睛。 接口要求：提供与计算机连接的标准VGA输入接口； 球幕要求：球幕直径为70CM；内有特殊涂层，保证亮度均匀，防眩光、辐射； 投影机要求：定制投影机，亮度：4000流明及以上；分辨率1920×1080；对比度：3000:1。具备便携式底座, 合金钢材质。底座内具备微调旋钮，可以对图像进行水平和垂直两个方向进行调节。 ? 附件要求：配备遥控器，可以开关数字星球系统的电源，并进行亮度、对比度等进行设置。 2. 软件要求： 控制软件要求：数字星球系统应具备一套支撑其运行的控制软件，通过该软件和硬件系统的配合，将二维图像显示为球形屏幕上的三维图像，逼真模拟各种天体、星体和球体。支持图像最大分辨率为2048*1536。控制软件可以通过软件或软件接口，选择演示内容、控制动画播放、控制球面图像或者动画的旋转。 软件接口要求：数字星球系统应该分别为 HTML 文件、FLASH 文件和 PowerPoint 文件提供软件接口，使这些格式的文件可以实现通过软件接口调用和控制数字星球系统的显示内容和显示方式。 ? 遥控功能要求：通过遥控器可以在教室内实现移动遥控，选择球面资源的内容，控制球面资源的旋转方向和速度、翻转和还原两极的方向、控制动画的播放/暂停和播放速度，方便教师交互式或移动教学。 3. 球面动画资源和课程包.科研要求: 能够提供上千个球面动画资源，提供科学科普资源、初中、高中地理课程包各一套,数量不少于40个，符合课程标准,满足教师教学和学生自主学习和探究性学习的双重需要,可实现科研研究及拓展应用。课程包应该具有开放性，教师能够根据自己的教学需要对课程包进行必要的修改；★课程必须是PPT、flash或者html格式，符合教学规律，满足教学各过程的需要，包含教学导入、教学演示、知识点、教学评价和反思等环节，融文本、声音、图像、图形、动画、视频、平面、立体于一体，营造能认知、能体验、能感悟的新型教学环境。 数字星球系统应提供大量关于地球以及太阳系八大行星及其卫星、银河系及宇宙空间、四季代表星座的三维、立体、动态影像资源，可演示地球运动所引起的变化（天气、气候变化、昼夜变化、地表形态变化、火山、地震、海啸等等），带领学生探索地球上多样的生物与环境。同时，系统应提供游戏、互动功能，丰富学生第二课堂。 具有专门的数字星球资源中心网站，提供课程包和素材资源的更新服务。要求能够不断提供全国各地区的优秀示范课下载服务，资源容量不低于100G。 4. 移动教学助手软件： 支持android 2.3及以上的手机和pad，控制球面资源的旋转操作以及控制Powerpoint的演示操作。 5. 质量要求： ★数字星球系统应通过教育部教育装备研究与发展中心(原教育部教学仪器研究)的质量检测；并提供检测报告证书（检查原件），复印件要求加盖制造商公章；经销商投标需要提供制造厂家的授权书原件。 基于“数字星球系统”的教学资源应通过教育部教育装备研究与发展中心(原教育部教学仪器研究)研究成果鉴定，并提供鉴定证书（检查原件），复印件加盖制造商公章。 1 套 02 宇宙星空演示穹顶 1. 规格： 直径300cm*高50cm，半球天幕成型球体，表面白色亚光优质涂料，整体钢结构固定。 2. 功能： 可以和数字星球系统配合使用，用于天象、星空等内容的教学。可播放数字星球系统配套的系列穹幕电影，可以实现声音图文并现，专业解说，包括星系、恒星、太阳系、黑洞、大爆炸、行星、大卫星和超新星等内容。 1 套 03 电动升降展示台 规格：90cm（台面）*70cm（底部）*95cm（高），装有可遥控电动升降机。高度行程为100cm。装有滑轮，可移动教学。1.5/冷轧钢板，升降机构支架为30#*20#方钢管，展示台台面为烤漆高密度板，一个万向双刹制动轮，2个定向轮。激光切割，机滚成型，点焊，原子灰抛光，外面金属烤漆，内壁防锈喷涂。 1 套 04 交互地图教学系统 交互地图教学系统将数字专题地图与教学课件进行了有机结合，通过投影技术、集成触控和红外技术以及独具创新的硬件和软件应用工具设计，实现了世界地理、中国地理、区域地理的教学范围全覆盖，实现了地图资源的自主编辑、组合、添加，更具强大的实时交互能力；系统实现了多图层叠加，用于地理现象背后的成因分析的教学，这对于突破教学难点具有极强和独到的实用性。 1. 构成及规格： 激光投影机。