教研论文撰写的策略与规范 主讲人:周勇 教育学博士 宁波大学 教师教育学院 2013年10月5日 主要内容: 一、研究论文的基本类别与格式特点 二、研究论文撰写的基本原则与步骤 三、研究论文撰写的基本规范与技巧 撰写研究论文是一个完整研究过程的最后阶段,就是把研究成果以社会能够接受的形式表达出来。 撰写研究论文的基本目的—— 总结研究成果与经验,提升自身教学科研能力水平。 研究成果得到社会承认,为个人专业发展提供条件。 交流推广研究成果,实现理论或应用价值的社会化。 了解研究论文的基本类别与格式特点; 掌握研究论文写作的基本原则与步骤; 掌握研究论文撰写的基本规范与技巧。 根据研究内容性质和研究方法特点,可分为两大类: 以描述事实为主的实证性研究论文或研究报告 以论证理论观点为主的理论性或思辩性研究论文 什么是实证性研究论文或研究报告 描述、记录、分析事物的有关事实,回答事物“是什么”或“怎么样”的问题的研究论文。 研究者主要凭借经由实证研究得到的一手事实材料进行写作。 论文写作格式相对固定,需要详细说明研究方法与研究过程,如研究设计、研究对象、研究方法与实施步骤、研究结果分析与讨论等等。 什么是实证性研究论文或研究报告 重视实证研究和实践检验,以检验假设、证实理论或总结提升实践经验为主要特征。 典型的实证性研究论文,如:实验研究报告、
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