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- 2016-05-08 发布于河南
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附表1
长春大学光华学院课程质量检查评估指标体系
一级指标 二级指标 三 级 指 标
师
资
队
伍
(0.20)
师资队伍现状
(0.30) 教师技术职务结构现状(0.30) 教师平均年龄(0.15) 青年教师上课率(0.15) 青年教师培养与效果(0.40)
学术水平
(0.35) 参加科研的教师人数比(0.30) 高职称教师指导研究生的比例(0.10) 科研状况(0.30) 有科研成果或学术论文的教师数(0.30)
教学水平
(0.35) 高职称教师任课率(0.25) 任课教师开课门数(0.30) 教学研究论文数(0.30) 开展教学研究活动(0.15) 教
学
条
件
(0.15) 实验教学现状
(A 0.30)
(B 0.00) 基本实验条件(0.3) 教学实验水平及实验开出率(0.50) 人员配备及水平(0.20) 现代化教学手段
(A 0..20)
(B 0.50) 电化教学(0.60) 计算机辅助教学(0.40) 教材及教学文件
(0.50) 教学大纲(0.40) 教材及参考书(0.40) 教学文件及资料(0.20) 课
程
教
学
过
程
(0.25) 教书育人
(0.30) 计划、措施落实(0.40) 以教风育学风(0.60)
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