普通图书:三个作者(中、英文同上) 三名以上作者: [3]文秋芳等. 英语学习策略理论研究[M]. 西安:陕西师范大学出版社,2003. [3] SWALES et al. Genre Analysis: English in Academic and Research Settings [M]. Cambridge: Cambridge University Press,1990. 学位论文 LU Q Q. Learning strategies in reading and language achievement of Chinese non-English majors [D]. Quezon City: University of the Philippines, 2002. 王丽秀. 对旅游景点介绍文章的体裁分析[D] . 广东:广东外语外贸大学,2003. 专著中析出的文献 (编著) BARTLETT L. Teacher development through reflective teaching [M] // RICHARDS J, NUNAN D. Second language teacher education. Cambridge: Cambridge University Press, 1990: 47-59. “…direc
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