第五章__第4单元__功能关系_能量守恒定律要点.pptVIP

2．应用定律解题的步骤 (1)分清有几种形式的能在变化，如动能、势能(包括重力 势能、弹性势能、电势能)、内能等． (2)明确哪种形式的能量增加，哪种形式的能量减少，并 且列出减少的能量ΔE减和增加的能量ΔE增的表达式． (3)列出能量守恒关系式：ΔE减＝ΔE增． (1)应用能量守恒定律解决有关问题，关键是准确分析有多 少种形式的能量在变化，求出减少的总能量ΔE减和增加的 总能量ΔE增，然后再依据能量守恒定律列式求解． (2)高考考查该类问题，常综合平抛运动、圆周运动以及电 磁学知识考查判断、推理及综合分析能力． (8分)如图5－4－4所示，某人乘雪橇沿雪坡经A点滑至B点，接着沿水平路面滑至C点停止．人与雪橇的总质量为70 kg.表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据，请根据图表中的数据解决下列问题：(g＝10 m/s2) 位置 A B C 速度(m/s) 2.0 12.0 0 时刻(s) 0 4 10 (1)人与雪橇从A到B的过程中，损失的机械能为多少？ (2)设人与雪橇在BC段所受阻力恒定，求阻力大小． 首先根据表格中的数据计算出动能的变化量及重力势能的变化量，并进一步计算出机械能的变化量；在BC段上，可根据Δv＝at及牛顿第二定律计算出阻力． [满分指导]　(1)从A到B的过程中，人与雪橇损失的机械能为 ΔE＝mgh＋ mvA2－ mvB2 ＝(70×10×20＋ ×70×2.02－ ×70×12.02)J ＝9100 J (4分) (2)人与雪橇在BC段做匀减速运动的加速度为 a＝ m/s2＝－2 m/s2 (2分) 根据牛顿第二定律得： F阻＝ma＝70×(－2) N＝－140 N (2分) 负号表示阻力方向与运动方向相反． [答案]　(1)9100 J　(2)140 N [名师归纳]　从能量的角度来看，功是量度能量转化的物理量，功的正、负表示了能量的传输方向： ，则外界向物体传输能量； ，物体将一部分能量向外界传输． 如本例中求人与雪橇从A到B的过程中损失的机械能为多少，由能量关系可知，就是求这一过程中克服阻力做了多 少功． 外力对物体做 正功 外力对物体做负功 2.如图5－4－5所示，A、B、C质量 分别为mA＝0.7 kg，mB＝0.2 kg， mC＝0.1 kg，B为套在细绳上的 圆环，A与水平桌面的动摩擦因 数μ＝0.2，另一圆环D固定在桌 边，离地面高h2＝0.3 m，当B、 C从静止下降h1＝0.3 m，C穿环而过，B被D挡住，不计绳 子质量和滑轮的摩擦，取g＝10 m/s2，若开始时A离桌边 足够远．试求： (1)物体C穿环瞬间的速度； (2)物体C能否到达地面？如果能到达地面，其速度多大？ 解析: (1)由能量守恒定律得： (mB＋mC)gh1＝ (mA＋mB＋mC)v12＋μmAg·h1 可求得：v1＝ m/s (2)设物体C到达地面的速度为v2，由能量守恒定律得： mCgh2＝ (mA＋mC)v22－ (mA＋mC)v12＋μmAgh2 可求出：v2＝ m/s，故物体C能到达地面，到地面时速度为 m/s. 答案：(1) m/s　(2)能　 m/s [随堂巩固] 1．如图5－4－6所示，一质量均匀的不可伸长的绳索重 为G，A、B两端固定在天花板上，今在最低点C施加 一竖直向下的力将绳索拉至D点， 在此过程中绳索AB的重心位置将 (　　) A．逐渐升高　　　　B．逐渐降低 C．先降低后升高 D．始终不变 解析：由题意知外力对绳索做正功，机械能增加，重心 升高，故选A. 答案： A 2．一物块由静止开始从粗糙斜面上的某点加速下滑到另一点，