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- 2016-05-08 发布于湖北
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《小猫钓鱼》 ——设置自定义动画动作路径 准格尔旗第三中学 赵二丽 目录 教学目标 知识与技能: 1、 在掌握自定义动画“进入、强调、退出”的基础上,掌握较为复杂的“动作路径”的设置。 2、掌握合适的动作路径,为幻灯片添加自定义动画的效果。 教学目标 过程与方法: 精讲多练,创设情境,任务驱动,通过故事情节,选择合适的动作路径,让小猫、蝴蝶、蜻蜓等动起来,完成自定义动画的设置,完善故事情节,实现动作与画面的和谐统一。 教学目标 情感态度与价值观: 通过自定义动画的设置和小猫钓鱼的故事,进一步培养学生学习信息技术的兴趣,让学生明白做事不能三心二意,要一心一意,才能成功 。 教学重、难点 教学重点: 1、绘制动作路径; 2、动作路径的调整和设置; 3、速度的调整 教学难点: “开始”选项的设置 教学内容 1、绘制自定义动作路径 2、调整路径和速度 3、开始的设置 小猫钓鱼 问题? 小猫钓鱼的故事,告诉我们一个什么道理,故事中的小猫、蜻蜓、蝴蝶是怎么动起来的? 新课: 亲爱的同学们,现在我们自己动手,用自定义动画动作路径让小猫、蝴蝶、蜻蜓动起来,用幻灯片的方式讲述《小猫钓鱼》的故事。 小猫钓鱼
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