《祖国宝岛台湾省》重点详解.ppt

教学设计 【课前准备】 1、搜集资料 2、描摹地图 1、搜集资料 布置学生提前上网查询：台湾岛的介绍和传说，台湾岛的美称等资料。 教学设计 【课前准备】 1、搜集资料 2、描摹地图 （一）直击台湾 4′ 播放台湾日月潭、玉山和赤嵌楼等特色景观图片，并配以视频：诗朗诵余光中的《乡愁》。 提问：这些美丽的风光存在于我国哪个省级行政区呢？“一湾浅浅的海峡”指的是哪一个海峡呢？ （二）走近台湾 10′ 1、做一做：根据地图向大家介绍台湾的地理位置及填出台湾周围濒临的海洋，并思考台湾战略位置的重要性。 （二）走近台湾 10′ 1、做一做：根据地图向大家介绍台湾的地理位置及填出台湾周围濒临的海洋，并思考台湾战略位置的重要性。 2、想一想：出示“台湾地形”图和“沿北回归线台湾岛地形剖面”图，让学生分析台湾的地形、地势及河流特征。 （二）走近台湾 10′ 1、做一做：根据地图向大家介绍台湾的地理位置及填出台湾周围濒临的海洋，并思考台湾战略位置的重要性。 2、想一想：出示“台湾地形”图和“沿北回归线台湾岛地形剖面”图，让学生分析台湾的地形、地势及河流特征。 3、找一找：找出台湾的主要组成部分、主要城市及其位置。并强调通过台湾的重要纬线——北回归线，使学生了解台湾所在的温度带和所属气候类型。 （三）深入台湾 20′ （三）深入台湾 20′