八年级生物神奇的微生物2.docVIP

第22章第四节神奇的微生物 教学目标 知识目标 1.描述病毒和细菌的主要特征。 2. 描述真菌的主要特征。 3.举例说出病毒、细菌、真菌与人类生活的关系。 能力目标 1.收集整理从网上查询有关细菌、真菌、病毒的信息资料，培养学生获取信息、处理信息的能力，以及应用所学知识的能力。 2.通过探究霉菌生长的环境条件，培养动手操作的实验技能。 情感态度与价值观目标 1.在小组探究中培养合理意识和严谨求实的科学态度。 2.关注微生物与人类的关系，树立事物都是一分为二的辨证观点。 教学重、难点 教学重点 1.描述病毒、细菌、真菌的主要特征。 2.举例说出病毒、细菌、真菌与人类生活的关系。 教学难点 1.描述病毒、细菌、真菌的主要特征及它们与人类生活的关系。 2.小组讨论合作学习活动的组织秩序。 课前准备 教师准备：制作ppt文件 ? 教学过程 内容 教师活动 学生活动 一、导入新课 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [播放]多媒体课件中的视频 “非典” [问]同学刚才重新回顾了一下非典时期充满恐惧的生活。那么非典这一传染病的病原体是什么呢？ [述]对是SARS?病毒，也叫冠状病毒。 同学们想了解它吗？ 那么就让我们一起进入神奇的微生物世界，揭开微生物神秘的面纱吧。 ? 生：观看视频 ? ? ? ? 生答：SARS?病毒 ? ? 生答：想 二、新课教学 （一）微生物的概念 ?