病句专题找敏感点,抓标志法摘要.ppt

快做病句题 找敏感点，抓标志法 病句考什么？ 所谓病句是指由于语法、逻辑、修辞等方面 使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成 表意不清的语句。高考只考查6种： ①语序不当 ②搭配不当 ③成分残缺或赘余 ④结构混乱 ⑤表意不明 ⑥不合逻辑 记忆心诀： 语序搭配两不当，成分多少都是病； 表意不明结构乱，不合逻辑要小心。 口诀一 诊断句子的毛病,七个方面查清楚， 一看成分缺不缺,缺的成分要补全， 二看搭配当不当,不当之处改流畅， 三看指代明不明,不明之处要注清， 四看用词当不当,恰当词语来换上， 五看意思重复否,重复词语要赶走， 六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平， 七看分类当不当,异类事物另置放。 口诀二 主谓宾，定状补, 主杆枝叶分清楚。 定语位居主宾前, 谓前为状谓后补。 四、病句敏感点 并列短语(顿号和以及等） 数量短语 介词及介宾短语 否定词疑问句 代词 关联词 两面词 是”字句 赘余词（同义词、无关词） （一） 并列短语出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明 1.今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。 2.这个文化站已经成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。 3.文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（