(人教新课标)六年级语文课件跨越百年的美丽.pptVIP

* * * 跨越百年的美丽 居里夫人：法国科学家，研究放射性现象并发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖 梁衡，1946年出生，山西霍县人。 1968年毕业于中国人民大学。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事，中国人民大学新闻学院博士生导师。主要从事散文创作、散文理论研究。主要著作有《新闻三部曲》（3卷）、《数理化通俗演义》（2卷）、散文集《把栏杆拍遍》《名山大川》、《人杰鬼雄》。 人声鼎沸 疲倦 肃然无声 庄重 摸瓜寻藤 搅拌 烟熏火燎 酸碱 幽暗 刚毅 顽强 执著 卓有成效 侵蚀 眼花耳鸣 浑身乏力 歧视 里程碑 迄今 名誉头衔 粪土 捐赠 一如既往 宠坏 冶炼 溶解 沉淀　　 分析　酸碱　试管　量杯 埃 伦 仔细阅读文章，请找出文中 描写居里夫人美丽的语句，并说 说你的理解。 第2段： 玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼睛，则让你觉得能看透一切，看透未来。 ? ? 第4段：当时大学里女学生很少，这个高额头，蓝眼睛，身材修长的漂亮的异国女子，很快成了人们议论的中心。 第5段：居里夫人是属于那一类很漂亮的女子，她的肖像如今挂遍世界各国的科研教学机构，我们仍可看到她昔日的风采。 假如没有内在的美，任何 外貌的美都是不完备的。 —— 雨果 你认为居里夫人的内在“美丽”表现在哪些方面？ （找出文章中的句子，并用自己的话概括） （ 第3节）?别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样?长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。 （追求真理、 治学严谨） （第3节）而所谓化验室是一个废弃的、曾停放解剖用尸体的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。 （第4节）她本来住在姐姐家中，为了求得安静，便一人租了间小阁楼一天只吃一顿饭，日夜苦读。晚上冷得睡不着，就拉把椅子压在身上，以取得一点感觉上的温暖。 （艰苦奋斗的作风） （ 第3节）终于经过三年又九个月，他们在成吨的矿渣中提炼出了0．1克镭。 （持之以恒） （第4节）为了不受漂亮的干扰，她故意把一头金发剪得很短” （有自制力） （第7节）她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺?在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。但是她视名利如粪土，?她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。 （淡薄名利） （第7节）直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。 (献身科学精神) 总结： 居里夫人的美丽既有外表美，更重要的是内在美。 内在美表现在：坚强执著，信念坚定，献身科学，淡泊名利，超越自我，追求真理，治学严谨。 为什么用“跨越百年”来修饰“美丽”？ 居里夫人的“美丽”人格已成为人类共同拥有的精神财富，流传至今，还要继续流传下去 。 启示：凡是有利于人类的发展与进步的人和人的行为都是美的，只有这样的美才能历久不衰，才能在人类的历史上定格成永恒。 本文是赞美居里夫人的，可文中却插入大量别人的言语或事例，这是作者在一个劲地炫耀自己的学识广博么？这是否偏离了主题？请举一例加以说明。 文章中写了哪些事例，找出这些事例并加以概括。说说这些事例的作用。 正面材料: （ 第6节 ）1852年斯佗夫人写了一本《汤姆叔叔的小屋》导致了美国南北战争爆发，林肯说是一个小妇人引发了一场解放黑奴的大革命。 类比 突出居里夫人发现镭在科学上的伟大意义及对人类的巨大贡献。 （第4节）宋玉说有美女在墙头看他三年而不动心。 范仲淹考进士前在一间破庙里读书，晨起煮粥一碗，冷后划作四块，是为一天的口粮。 （类比）勤奋、执着、进取 （第7节）诸葛亮戎马一生，气吞曹吴，却不披一甲，不佩一刃； 毛泽东指挥军民万众，在战火中打出一个新中国，?却不背枪支，不受军衔。 大音希声，大道无形，大智之人，不耽于形，?不逐于力，不持于技。他们淡淡地生活，静静地思考，执着地进取，直进到智慧高地，自由地驾驭规