九年级科学生命科学知识点总结4.docVIP

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  • 2016-11-14 发布于北京
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九年级科学生命科学知识点总结4.doc

第一节:植物的感应现象 1.植物的感应现象 植物的感应现象是指植物受到刺激会发 (1)向光性:植物对单侧光的反应,如向 (2)向水性:植物对水的反应,如植物的 (3)向地性:植物对地心引力的反应,如 (4)背地性:植物对地心引力的反应,如 (5)向化性:植物对化学肥料的反应,如 (6)向触性:植物对机械刺激的反应,如}}{现叶片合拢、叶柄下垂 (7)向热性:植物对较高温度刺激的反 2.科学探究 (1)科学探究的一般过程 发现问题一提出假说一设计研究计划一 (2)科学探究的方法 ①基本方法 ②常用方法 比较、分类、分析、综合、归纳、演绎、假 (3)实验探究的步骤 提出问题建立假设设计实验方案 设计实验方案时,常常采用对照实验法。 3.有关植物生长素的发现史根据上述实验结论,我们可以大胆推想在 的照射下,胚芽的 部分可能会产生某种物质,且这种物质会对 产生影响。 2.温特的实验: A组实验中a琼脂接触过胚芽的 ,发现这个胚芽会向放琼脂的 生长。 B组实验中b琼脂 接触过胚芽的尖端,发现这个胚芽 。 温特做B组实验对A组来讲,可起到 作用,以排除 的干扰; 此实验表明,胚芽的 确实产生了某种物质,能够控制 的生长。 3.荷兰科

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