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- 2017-06-13 发布于北京
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八年级数学中心对称..ppt
1、在实际生活中设计优美的图案。 2、用中心对称的思想解综合题。如在三角形ABC中,AD为三角形BC边的中线,且AB=5,AC=7,试求三角形中线AD的取值范围。 * * 观察下列图形,你能发现它们有什么共同的特征吗? 你能将上图中第一个图形绕其上的一点旋转180o,使旋转前后的图形完全重合吗?其余图形呢? 禁止车辆长时间停放 禁止通行 禁止车辆临时或长时间停放 奥迪 现代 铃木 (1) 这些图形有什么共同的特征? (2)这些图形都可以绕某个点旋转哪个角度后与原来的图形重合? 在平面内,一个图形绕某个点旋转180o,如果旋转前后的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心 A B C E F G O · 已知 ? ABC与 ? EFG关于点O成中心对称,分别找出图中的对称点 O O O O A B C E F G O · O O 重合 A B C E F G O · O O O 重合 全等形 左图是一幅中心对称图形,O是对称中心,请你找出点A绕点O的旋180O后的对应点B; 1、平行四边形是中心对称图形吗?如果是,请找出它的对称中心,并设法验证你的结论。 2、通过上面的实验活动,你能验证平行四边形的哪些性质? 3.正三角形是中心对称图形吗?怎么验证? (1)平行四边形是中心对称图形吗?如果是,请找出它的对称中心,并验证你的结论. (2
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