《一个中国孩子的呼声》说课稿.pptVIP

导入新课 联合国维和部队是由联合国决议建立的一支跨国界的特种部队，主要任务是阻止战争冲突扩大化，或防止冲突再起，并帮助在战争中受害的平民百姓。作为维持和平人员的标志，他们头戴蓝盔或贝雷帽，并佩戴联合国臂章。 15.一个中国孩子的呼声 教学目标 1.认识7个生字，会写14个生字。正确读写“执行、维护、给予、素质、沉浸、凯旋、遗体、硕士、贡献、圣坛、威胁、呼吁、妻子、充满”等词语。 2.理解信的主要内容，体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念。 3.理解含义深刻句子的意思。 4.有感情地朗读课文。 内容解析 维护和平 制止战争 他为什么要发出这样的呼声？ 答：为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲…… 思考 维护 壮烈 牺牲 沉浸 凯旋 凝固 贡献 圣坛 罪恶 弥漫 威胁 健康 品读课文1－4小节，画出描写父亲形象的句子，抓住这些句子中的每一个词、每一个细节，反复读一读，用心体会，把你的感受写在旁边。 我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。 两年以前，我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员，在执行维护和平行动中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价，赞扬他是“一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质。” 我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。” 现在，这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。 爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！ 您的死是光荣的您是为和平而倒下的您倒在了维护世界和平的圣坛上今天我要向您献上一束最美的鲜花因为您是保卫世界和平的光荣战士 救救孩子们，要和平不要战争！ 阿富汗长期内乱，人们不得不远走他乡。 　 2001年9月11日，美国纽约市世贸大厦遭到 恐怖袭击，顷刻间倒坍，死亡两千多人。 “五十一年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利，但是五十一年后的今天，和平之神并没有永驻人间。” 世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花” 伊拉克孩子在战火中学习 　　印度和巴基斯坦经常为克什米尔发生争端， 长期的争端给当地的人民带来的灾难。 　 车臣恐怖分子绑架人质案，让三百多名 人质死于非命。 一个中国孩子的呼声 全世界热爱和平的人 共同的呼声 所有中国孩子的呼声 全世界孩子共同的呼声 地球的呻吟 地球把它的一切都给了我们， 它从来不懂得自私， 可是人类， 在共同的家园里厮杀， 为野心和贪欲去争斗， 战火燃烧所有的房屋， 硝烟窒息儿童的歌声， 鲜血染红清澈的河流…… 地球呼吁不要战争要和平。 课堂小结 这篇精读课文，是一个中国孩子雷利写给联合国秘书长加利先生的一封信。这封信首先表达了雷利和妈妈对加利先生的问候与深深的谢意；接着深情回忆爸爸出征前后的情景，在悲痛中怀着自豪和崇敬，并表示要向爸爸学习，用生命捍卫和平；最后，呼吁国际社会一致行动起来，维护和平，制止战争！ 巩固练习 一、比一比，在组词。 济（　 ） 维（　 ） 健（ 　） 挤（　 ） 唯（　 ） 建（　 ） 浸（　 ） 硕（　 ） 驻（ ） 侵（　 ） 项（　 ） 注（ ） 二、 给画线字选择正确的读音打“√ ” 弥漫（mí ní） 灵柩（jiū jiù） 执行（zhí zhì）给予