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“啊!”魏王看了看,大吃一惊,“真有这样的本事!” 更羸有怎样的本事? “是吗?”魏王魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?” “啊!”魏王看了看,大吃一惊,“真有这样的本事!” 大胆说说你自己的见解 更羸的本事 不在于( ), 而在于( )。 请你默读课文,思考:更羸看到了什么?听到了什么?他是怎样进行分析的? 一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。 一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。” 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。” 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。” 更羸看到: 它飞得慢。 更羸听到: 叫的声音很悲惨。 更羸分析: 1.飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。 2.叫得悲惨,因为它离开同伴,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。 说一说: 大雁因为_________,所以飞得慢。 受过箭伤 它因为__________,所以叫得悲惨。 孤单失群 它一听到弦响,因为_________,所以拼命往高处飞。 因为_______,所以伤口又裂开了。 因为伤口裂开了,所以就 _________。 一使劲 掉了下来 心里害怕 大雁因为受过箭伤 ,所以飞得慢。它因为孤单失群,所以叫得悲惨。它一听到弦响,因为心里害怕,所以拼命往高处飞。因为一使劲,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,所以就掉了下来。 仔细观察:看到,飞得慢 听到,叫得惨 认真分析:受过伤、孤单失群、 害怕 作出推断:不用箭就能射下大雁 交流和探讨 究竟是谁害死了那只大雁? 1.是射箭能手更羸吗? 2.是先前射伤大雁的猎人吗? 3.是这只大雁的同伴吗? 4.是这只大雁自己吗? “惊弓之鸟”用来比喻人受过惊吓后,遇到一点儿情况就十分害怕。 学了这篇课文,请你说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。 被弓箭吓怕了的鸟。 我们学这个成语故事有什么意义? 这个故事告诉我们别犯“惊弓之鸟”的错误,遇到紧急的情况要冷静,别自己吓自己,要想出自己救自己的办法。 作业 1.把这个故事讲给家里人听。 2.多读一些成语故事。 猜成语: (3)守着树桩等兔子。 你还知道哪些成语故事? (1)把禾苗拔高一节,帮助它生长。 (2)羊死了再修羊圈。 掩耳盗铃 守株待兔 望梅止渴 井底之蛙 高山流水 胸有成竹 唇亡齿寒 闻鸡起舞 指鹿为马 天衣无缝 对牛弹琴 画龙点晴 你知道吗? 成语故事 什么是成语故事? 成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。成语就是有道理的词语。 课文中“惊弓之鸟”的“鸟”,指的是什么鸟? 大雁 大雁又称野鹅,天鹅类,大型候鸟,属国家二级保护动物。大雁热情十足,能给同伴鼓舞,用叫声鼓励飞行的同伴。 教学目标 1、分角色朗读课文,抓住关键词句,理解课文内容,懂得“惊弓之鸟”这个成语的意思。 2、从学习课文中受到启发,懂得只有善于观察、善于分析才能对事物有正确的认 识;学习对事物进行分析推理的方法。 léi wèi xián 更 羸 羸弱 魏 国 弓 弦 bēnɡ bēi cǎn yù 嘣的一声 悲 惨 愈 合 惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 大吃一惊 本事 拉弦 悲惨 愈合 痛(苦) 孤单失群 裂开 读课文思考:课文写了几个人物?主要写谁?讲了一件什么事? 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 更羸仔
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