中考历史总复习_6.1_侵略与反抗(核心主干+热点聚焦+考题回访)课件_新人教版.pptVIP

4.(2014·衡阳学业考)某校八年级3班同学在模拟时事报道“甲午中日战争”的活动中有如下表述。其表述与史实不符的是(　　) A.林菊：战争爆发于1895年,结果签订《辛丑条约》 B.华敏：黄海大战中牺牲的邓世昌是当之无愧的英雄 C.王海：战争中,北洋舰队全军覆没 D.李兵：战后签订的不平等条约使台湾人民遭受日本50年的殖民奴役 【解析】选A。本题考查学生的识记能力。甲午中日战争爆发于1894年,中国与日本签订了《马关条约》,故选A。 主题二 三大条约? 1.(2013·江西中考)规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸的不平等条约是(　　) A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《辛丑条约》 D.《九国公约》 【解析】选A。本题考查学生的识记辨析能力。中英《南京条约》主要内容中规定：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,故选A。 【拓展延伸】《南京条约》开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸的原因 (1)广州是当时的鸦片走私中心。 (2)厦门是当时亚洲最大的人贩中心。 (3)宁波是当时的走私猖獗点和海盗群集据点。 (4)上海是对外贸易中心和远东巨埠。 (5)福州邻近中国优质红茶的主要产区——武夷山,列强开放福州,主要是榨取福建的红茶。 2.(2013·安徽中考)下列《辛丑条约》 的内容最能直接反映《扯线木偶》漫画 寓意的是(　　) A.清政府拆毁大沽炮台 B.清政府赔偿白银4.5亿两 C.清政府划定东交民巷为使馆界 D.清政府严禁人民参加反帝活动 【解析】选D。本题考查学生的识图分析能力。图片“扯线木偶”说明清政府完全听从西方列强的控制,成为西方列强统治中国的工具。“清政府严禁人民参加反帝活动”,正能够说明这一问题的实质。故选D。 3.(2013·齐齐哈尔中考)仔细阅读下列材料,回答问题。 材料一　割香港岛给英国;赔款2 100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。 材料二　清政府割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。 材料三　清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。 (1)以上材料分别出自中国近代史上的三个不平等条约,请写出它们的名称。 (2)材料二、三表明,日本一直不曾放弃对中国的侵略。请写出中国古代史上率军在台州九战九捷的抗倭英雄的名字。 (3)材料三中的条约是在哪次战争后签订的?条约签订后,中国的社会性质发生了怎样的变化? (4)结合以上史料,说说你的感悟。 【解析】本题考查学生分析史料的能力。材料一是鸦片战争失败后,清政府被迫签订的《南京条约》。材料二是《马关条约》的内容,材料三属于《辛丑条约》的内容,《辛丑条约》的签订,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。据此回答第(1)～(3)题。第(4)题,答案具有开放性,学生言之有理即可。 答案：(1)《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》。 (2)戚继光。 (3)八国联军侵华战争。完全沦为半殖民地半封建社会。 (4)落后就要挨打;弱国无外交等。(答出其中一点或符合题意即可) 主题三 中国人民的抗争? 1.(2013·齐齐哈尔中考)“珍爱生命,远离毒品。”中国近代史上被誉为“中国禁毒第一人”的是(　　) A.魏源 B.张之洞 C.林则徐 D.关天培 【解析】选C。本题考查学生的识记、辨析能力。题干的关键信息是“禁毒”,链接所学可知,1839年,林则徐到广州禁烟,并在广州虎门销毁收缴的全部鸦片,故本题选C。 2.(2014·德州学业考)作为洋务派的代表,受命于危难之际,收复新疆,清政府在他的建议下于1884年设新疆行省。他是(　　) A.曾国藩 B.左宗棠 C.张之洞 D.李鸿章 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。左宗棠是洋务派地方上的代表之一,1878年,他用武力收复除伊犁以外的新疆地区。在他的建议下,1884年,清政府设立新疆行省。 3.(2014·天津中考)邓世昌对部下说：“我们从军卫国,生死早已置之度外。我们虽然牺牲了,但可以壮国家的声威。”该历史场景出现在(　　) A.定海战役 B.黄海海战 C.辽东半岛战役 D.威海卫战役 【解析】选B。甲午中日战争爆发后,致远舰管带邓世昌在黄海大战中英勇抗敌,壮烈牺牲。 4.(2012·莱芜学业考)“再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的社会功能。如果要拍摄关于抗击八国联军侵华的历史剧,应该选择的素材是(　　) A.火烧圆明