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  • 2016-11-14 发布于天津
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非简并微扰

[教学目的] 1、了解非简并和简并微扰的推导过程; 2、掌握利用微扰公式计算具体问题的能级和波函数的修正; 3、掌握变分原理的主要内容和证明过程; 4、会有变分原理进行计算。 5、了解与时间有关的微扰理论; 6、了解跃迁几率的概念; 7、能够利用跃迁几率公式计算实际问题。 8、掌握周期性微扰的几率跃迁的推导及其讨论; 9、了解常微扰的跃迁几率; 10、了解能量-时间不确定关系 11、了解偶极跃迁的选择定则。 [教学重点及难点] 1、非简并微扰的能级到二级修正,波函数到一级修正; 2、简并微扰能级到一级修正。 3、变分原理; 4、含时微扰; 5、跃迁几率。 6、周期性微扰的跃迁几率; 7、选择定则。 第四章 微扰理论 在量子力学中,由于体系的哈密顿算符往往比较复杂,薛定谔方程能够严格求解的情况寥寥可数。因此,引入各种近似方法以求解薛定谔方程的问题就显得十分重要。常用的近似方法有微扰论、变分法、半经典近似、绝热近似、自洽场理论、玻恩(Born)-奥本哈R (Oppenheimer)近似等。不同的近似方法有不同的适用范围。 §4.1 非简并态微扰论 非简并微扰的基本推导过程 1.基本条件 研究一个物理体系,基本问题之一是求解能量的本征方程: (4.1.1) 求束缚态波函数和能级,如精

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