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- 2016-11-14 发布于天津
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非简并微扰
[教学目的]
1、了解非简并和简并微扰的推导过程;
2、掌握利用微扰公式计算具体问题的能级和波函数的修正;
3、掌握变分原理的主要内容和证明过程;
4、会有变分原理进行计算。
5、了解与时间有关的微扰理论;
6、了解跃迁几率的概念;
7、能够利用跃迁几率公式计算实际问题。
8、掌握周期性微扰的几率跃迁的推导及其讨论;
9、了解常微扰的跃迁几率;
10、了解能量-时间不确定关系
11、了解偶极跃迁的选择定则。
[教学重点及难点]
1、非简并微扰的能级到二级修正,波函数到一级修正;
2、简并微扰能级到一级修正。
3、变分原理;
4、含时微扰;
5、跃迁几率。
6、周期性微扰的跃迁几率;
7、选择定则。
第四章 微扰理论
在量子力学中,由于体系的哈密顿算符往往比较复杂,薛定谔方程能够严格求解的情况寥寥可数。因此,引入各种近似方法以求解薛定谔方程的问题就显得十分重要。常用的近似方法有微扰论、变分法、半经典近似、绝热近似、自洽场理论、玻恩(Born)-奥本哈R (Oppenheimer)近似等。不同的近似方法有不同的适用范围。
§4.1 非简并态微扰论
非简并微扰的基本推导过程
1.基本条件
研究一个物理体系,基本问题之一是求解能量的本征方程:
(4.1.1)
求束缚态波函数和能级,如精
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