江阴市华士实验小学2008-2009学年度介绍.doc

江阴市华士实验小学2008-2009学年度 学 校 工 作 计 划 一、指导思想 继续以“学校，让孩子们更快乐，让家长们更满意，让老师们更幸福”为工作理念，坚持以办人民满意教育为宗旨，深入学习贯彻执行国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》，认真落实市人才和教育工作会议精神，规范办学，精致管理，营造特色，丰富内涵，全面提升华小教育的核心竞争力。 二、总体目标 1、抓好“一项规划”。深入做好学校“十一五”教育改革和发展规划。 2、推进“六项工程”。教育满意工程 德育创新工程 科研精品工程 特色深化工程 校园和谐工程 3、实现“三个提升”。领导班子建设有新的提升 教师队伍建设有新的提升 办学综合实力有新的提升 三、主要工作 1、抓好“一项规划”，深入做好学校“十一五”教育改革和发展规划。 国家和省的《中长期教育改革和发展规划纲要》已经颁布和即将颁布，它们是指导全国和我省今后一段时期教育改革和发展的极具重要的纲领性文件，我市教育事业发展“十二五”规划的总体思路、发展目标、重要任务和目标措施等也即将进入公开征求意见阶段。我们要认真学习，深刻领会国家、省的中长期教育改革和发展规划纲要以及我市教育事业发展“十一五”规划的精神实质和各项工作的总体要求，全面总结“十一五”期间学校改革和发展的主要成绩，工作取得的基本经验和存在的主要问题。准确判断学校改革和发展面临的新形势和新要求，在充分听取专家、教师、学生、家长和学校理事会成员意见和建议的基础上，组织力量深入做好学校“十一五”乃至更长一段时期的教育改革和发展规划，力争使学校的各项工作更加符合科学发展的要求。 2、推进“六项工程”。 ⑴教育满意工程 立足课堂。本学年，我们要用好课堂教学评价表，以评价表为导向进一步转化教学观念，优化教学行为，提高课堂教学效率。要进一步加强学风建设，注重学生学习主动性、学习品质和学习能力的教育培养；要进一步加强教学过程管理，要重点围绕学生有效作业的布置、批改、讲评、学生自学质量等问题，集中攻关，取得成效，建立新型的教学常规；要加强随堂课的听课力度，把关注的重点放在教师、学生的教学状态、教学氛围、教师的教学行为和学生的学习行为上和教学效率上；要加强教学质量深化研究，把质量监控和评价的着眼点前移到整个教学的全过程，用过程的优化达到结果的优化。 着眼师资。要坚定学校发展首先是教师发展的信念，确立教师发展工作的战略地位。把通过发展教师从而发展学生发展学校作为今后工作的着力点。更注意加强教师职业道德修养，提升教师群体的幸福指数，教育教师真心实意地爱护每一个学生，善于发现每一个学生的亮点，并全力帮助学生努力发展个性提升素质；要进一步促进教师的专业成长，青年教师要制订人生发展规划，加强学科素养的提高，进一步完善知识结构。骨干名优教师要在教学艺术和教学哲学的高度，总结提高扩大影响，努力形成自己的教学风格。要高度重视运用现代教育技术，努力构建基于信息技术和网络环境下的教学模式，提高信息技术与学科的整合水平，构建行之有效的校本教研方法。 提升质量。要注重学校特色学科建设，从师资队伍、学科竞赛、教学科研、学科特色等方面深化内涵、提高质量、扩大影响，形成品牌。 ⑵德育创新工程 制订《德育工作三年提升行动计划》进一步理清德育工作目标、重点和思路，着力打造“行动德育”特色，构建具有校本特色的德育课程体系，健全学校、家庭和社会相结合的教育网络，创新德育形式丰富德育内容，提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。 ⑶科研精品工程 要坚持科研强校之路，始终把教科研与学校内涵发展结合起来，与加快教师专业成长结合起来，与推进有效教学提高教学质量结合起来；要进一步完善有效的教科研工作；进一步建立教科研工作交流、研讨制度和精品课题推进的长效机制；要全力做好“十一五”课题、结题、成果推进和“十二五”课题申报准备工作；要继续推进教师专项课题研究工作。 ⑷特色深化工程 特色是学校的灵魂，要精心培育和打造学校作文特色建设的名片，形成有价值和富有生命力的研究成果。抓好学校网站建设，提高标准化软件水平；建构优化的教学环境，落实《江苏省中小学教育技术装备标准》；提高信息技术与教学内容的融合度；提升图书室管理水平，优化师生阅读环境。 ⑸校园和谐工程 落实管理规范。全面推进依法治校工作，以学校理事会建设为抓手，切实建立现代学校管理制度，促进学校依法管理、自主管理、创新管理；不断完善理事会的议事功能、协调功能、监督功能。要充分利用理事会借智、借知、借力，把理事会建设成学校民主办学、规范办学、依法治校的现代学校管理制度的有机组成部分，推动学校科学发展。